Kedelai dapat diolah menjadi berbagai jenis makanan seperti kecap dan tempe dengan menerapkan bioteknologi konvensional yaitu fermentasi. Hal ini menunjukkan bahwa dari bahan yang sama dapat menghasilkan produk bioteknologi yang berbeda karena…
A. Kecap dan tempe difermentasikan oleh bakteri yang berbeda
B. Jenis mikroba mengekskresikan enzim yang berbeda
C. Kecap difermentasikan oleh bakteri, sedangkan tempe difermentasikan oleh jamur
D. Perbedaan lama fermentasi menghasilkan jenis produk yang berbeda

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #60659 : PPKn Bab 4 SMP Kelas 9Indonesia merupakan negara kepulauan yang penuh dengan kekayaan serta keragaman budaya, ras, suku bangsa, kepercayaan, agama, bahasa daerah, dan masih banyak lainnya. Meskipun penuh dengan keragaman budaya, Indonesia tetap satu sesuai dengan semboyan nya, Bhineka Tunggal Ika yang artinya…
A. Meskipun berbeda-beda tetapi tetap satu jua
B. Berbeda-beda tetapi bersatu jaya jua
C. Satu tetap berbeda
D. Berbeda-beda tetapi bersama jua
› Soal #63953 : PPKn SMP Kelas 9
Berikut Nilai-Nilai yang terkandung dalam Pancasila pada sila ke-5, kecuali ?
A. Semua manusia memiliki derajat yang sama dimata hukum
B. Manusia memiliki hak dan martabat yang sama dan sejajar
C. Tidak membeda-bedakan manusia berdasarkan derajat dan golongan
D. Adil dan bijaksana dalam segala tindakan
› Soal #74343 : PAT Antropologi SMA Kelas 11Penanganan masalah akibat keberagaman budaya membutuhkan pendekatan yang bijak karena masalah keberagaman berhubungan isu-isu sensitif, seperti….
A. kesenjangan pusat daerah
B. otonomi daerah
C. perebutan sumber daya alam
D. suku, agama, ras, dan antargolongan (sara)
E. Jawa dan Luar Jawa
› Soal #4696 : Ujian Nasional Matematika SMA 2016/2017
Jika kubus ABCD.EFGH memiliki panjang rusuk 10 cm, maka garis titik H ke garis AC adalah …. cm

Materi Latihan Soal Lainnya:
