gambar diatas adlah contoh ...

Semua Soal Topik : Konsep Perubahan Sosial - Antropologi SMA Kelas 12 / Soal no. 11 dari 21

gambar diatas adlah contoh dari

A. asimilasi

B. imitasi

C. empati

D. akulturasi

Pilih jawaban kamu:
A B C D E

Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

› Soal #159476 : Bilangan - Matematika SD Kelas 2

hasil dari penjumlahan 43+21 adalah ….

A. 54

B. 65

C. 64

› Soal #116573 : Masa Pendudukan Jepang di Indonesia - Sejarah SMA Kelas 11

Shusintai, Seinendan, dan Hizbullah adalah beberapa contoh organisasi semi militer yang dibentuk langsung oleh pemerintah militer Jepang. Tujuan tersembunyi dibalik pembentuknya organisasi semi militer pada masa pendudukan Jepang adalah ….

A. Mendidik dan melatih pemuda agar dapat menjaga dan mempertahankan tanah air

B. Untuk mendapatkan tentara terdidik dalam mensukseskan peperangan di dalam negeri

C. Untuk mendapatkan tentara profesional dalam mensukseskan peperangan di luar negeri

D. Untuk mendapatkan tentara cadangan dalam mensukseskan peperangan JepangE

E. Mengakomodasi gerakan kaum nasionalis agar tidak terjadi gerakan bawah tanah

› Soal #78161 : Bahasa Indonesia - SMP Kelas 7 - Part 2

Burung Gagak yang Haus

Pada suatu hari yang panas, seekor burung gagak kehausan, terbang di atas ladang untuk mencari air. Lama sekali ia terbang untuk mencari air, tetapi tidak menemukannya. Tiba-tiba ia melihat sebuah tempayan air di bawah sana. Ia pun terbang ke bawah untuk melihat kalau-kalau ada air di dalamnya. ia senang karena dapat melihat air didalam tempayan itu. Kemudian, gagak itu berusaha memasukkan kepalanya ke dalam tempayan. Sayang, leher tempayan itu terlalu sempit untuk kepalanya. Gagak berusaha untuk menggulingkan tempayan itu agar airnya mengalir. Namun, tempayan itu terlalu berat baginya. Gagak itu lalu berpikir keras sebentar. Ketika menengok kekanan dan kekiri, ia melihat beberapa kerikil. Tiba-tiba terlintas dalam pikirannya gagasan yang bagus. Ia pun mulai memunguti kerikil itu satu demi satu, lalu masukan setiap kerikil itu satu demi satu, lalu memasukkan setiap kerikil itu kedalam tempayan. Semakin banyak kerikil yang dimasukkan, air pun naik. Oleh karena itu, burung gagak itu bisa meminum air dari tempayan tersebut.

Mengapa gagak tidak bisa memasukkan kepalanya ke dalam tempayan?

A. Karena leher tempayan terlalu sempit

B. Karena airnya ada di dalam tempayan

C. Karena kepala gagak terlalu besar

D. Karena airnya terlau sedikit

› Soal #14049 : Ujian Semester 1 (UAS) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) SD / MI Kelas 2

Pengalaman yang menyenangkan contohnya adalah …
a. Menjadi juara kelas
b. Jatuh terpeleset
c. Jatuh dari sepeda

Materi Latihan Soal Lainnya: