IPS Tema 3 SD Kelas 5 KD 3.2

Latihan soal pilihan ganda IPS Tema 3 SD Kelas 5 KD 3.2 dan kunci jawaban.

Mulai Latihan >

Hubungan timbal balik antara manusia denga lingkungan alamnya disebut ….

A. interaksi Lingkungan

B. Interaksi Sosial

C. Interaksi Budaya

D. interaksi Ekonomi

Salah satu contoh pembangunan sosial budaya adalah ….

A. diadakannya acara kuliner nusantara

B. mendirika gardu pos kamling

C. pelaksanaan pemilu

D. pemilihan ketua kelas

Hubungan sosial yang menyangkut hubungan antar individu, individu dan kelompok, dan kelompok dan kelompok disebut dengan ….

A. komunikasi

B. kerja sama

C. interaksi sosial

D. hubungan masyarakat

Interaksi sosial adalah proses terjadinya kontak sosial dan saling mempengaruhi. Hal paling penting dalam interaksi sosial adalah ….

A. saling tergantung

B. saling mengalah

C. bersifat timbal balik

D. berkaitan dengan untung rugi

Berikut ini bukan merupakan interaksi sosial antar individu, yaitu ….

A. seorang guru sedang mengajar di kelas

B. seorang ibu yang sedang menasihati seorang anak

C. seorang murid laki-laki berbicara dengan murid perempuan

D. seorang murid yang memberi hadiah kepada guru kelasnya

Interaksi sosial adalah ….

A. hubungan timbal balik antarmanusia

B. hubungan manusia dengan lingkungan hidup

C. komunikasi antara pedagang dan pembeli

D. gabungan kehidupan antara manusia,tumbuhan, dan hewan

Salah satu keragaman sosial adalah …

A. makanan tradisional

B. rumah adat

C. pekerjaan

D. senjata tradisional

Aktivitas yang dilakukan masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya yaitu….

A. memperkenalkan budaya lokal ke luar negeri

B. membeli produk luar negeri

C. lebih menyukai lagu-lagu barat

D. berbelanja kebutuhan di mall besar

Organisasi sosial ekonomi yang berbentuk koperasi di desa adalah ….

A. Koperasi simpan pinjam

B. koperasi swadaya

C. koperasi tradisonal

D. Koperasi unit desa

manusia sebagai makhluk sosia membutuhkan orang lain dalam kehidupannya. Hubungan timbal balik manusia dengan individu lain disebut….

A. Interaksi Lingkungan

B. Interaksi sosial

C. interaksi budaya

D. interaksi ekonomi

Mulai Latihan >

Pilih soal berdasarkan kelas

Preview Soal Lainnya:

Bacalah teks berikut ini!

Pahlawan nasional Indonesia, Cut Nyak Dien, dilahirkan di Lampadang, Aceh pada tahun 1848. Dibesarkan dalam keluarga bangsawan Aceh, namun Cut Nyak Dien hidup dalam suasana sederhana bahkan menderita. Ia gigih berjuang dari satu rimba ke rimba lain demi berjuang serta mempertahankan kebebasan rakyat Aceh dari penjajahan Belanda. Berkat keberaniannya dalam memimpin pasukan pejuang Aceh melawan Belanda, ia pun dikenal sebagai ”Ratu Jihad” dari Aceh. Pertempuran demi pertempuran ia lakoni dengan penuh semangat. Tak ayal perjuangannya begitu dikagumi oleh rakyat Aceh, bahkan dari pihak Belanda sendiri ( 100 Great Woman, 2010: 39).

Hal yang dapat kita teladani dari sosok Cut Nyak Dien adalah …

A. Selalu menyerah saat melawan penjajahan.

B. Karena sebagai seorang perempuan, membela tanah air di medan pertempuran adalah hal yang tabu.

C. Perempuan yang gigih dan berani dalam membela rakyat dari penjajah.

D. Perempuan yang bekerja sama dengan penjajah dalam memperoleh kekuasaan.

E. Perempuan yang dikenal sebagai ”Ratu Jihad” sebagai bukti ketenarannya sebagai pahlawan bangsa.

Urutan pecahan dari yang terbesar adalah ….

A. 3/5 ; 0,68 ; 72% ; 0,65

B. 0,61 ; 17/25 ; 65% ; 18/25

C. 0,72 ; 13/20 ; 61% ; 17/25

D. 18/25 ; 0,68 ; 13/20 ; 61%

Materi Latihan Soal Lainnya:

• Penjas PJOK SMP Kelas 7
• PPKn Bab 1 SMP Kelas 7
• Kuis IPA Tema 1 Subtema 1 SD Kelas 6
• UH IPS SMP Kelas 9
• Kuis IPS SMP Kelas 8
• PPKn Tema 1 SD Kelas 5
• Kuis PPKn Bab 3 SMP Kelas 8
• Pendidikan Agama Islam SD Kelas 5
• Kuis Sejarah SMA Kelas 10
• Kuis Teks Berita - Bahasa Indonesia SMP Kelas 8