Latihan Soal Online - SD - SMP - SMA
Latihan Soal Online

Semua Soal Topik : IPS SMP Kelas IX / Soal no. 26 dari 29

Perhatikan ciri-ciri berikut.

1) Sebagian penduduknya bekerja di sektor pertanian.

2) Industrinya biasanya berlatar belakang agraris

3) Tenaga pertanian tidak mengandalkan tenaga kerja manusia.

4) Luas lahan garapan relatif sempit dengan teknologi sederhana

5) Pendapatan perkapita tinggi.

Ciri-ciri negara berkembang ditunjukkan oleh nomor . . . .

A. 1), 2) dan 4)

B. 1), 2) dan 3)

C. 2), 4) dan 5)

D. 3), 4) dan 5)

Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 


Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

Soal #85500 : Fungsi Perangkat Keras

Apa fungsi alat ini

A. Memproses data

B. Menggerakkan kursor

C. Menampilkan gambar


Soal #59322 : Olimpiade IPS SMP

Tahun 1982, perjuangan Indonesia sebagai negara kepulauan akhirnya diakui oleh PBB dengan dokumen UNCLOS (United Nations Convention on the Law of the Sea) atau Konvensi PBB mengenai Hukum Laut, di Jamaika. Hal tersebut merupakan sejarah ekonomi maritim Indonesia pada masa kemerdekaan yang di pimpin oleh presiden ….

A. Sukarno

B. Suharto

C. Habibie

D. Abdurrahman Wahid

Soal #124731 : Konsep Perubahan Sosial - Antropologi SMA Kelas 12

Proses belajar kebudayaan dalam antropologi dikenal dengan istilah …

A. adaptasi

B. akulturasi

C. enkulturasi

D. akomodasi

E. sosialisasi


Soal #57933 : Bahasa Indonesia SMP Kelas 9

Pada tanaman pacar air yang ada atau tidak adanya akar tidak memengaruhi karena pada batang juga terdapat pembuluh xilem. Pembuluh xilem menyerap air dan mineral, lalu diedarkan ke seluruh bagian tumbuhan, maka daun dan pembuluh xilem pada tanaman tersebut akan akan berubah warna menjadi warna merah dan biru.

Paragraf di atas merupakan bagian struktur teks laporan hasil percobaan yaitu …
_
A. Hasil

B. Prosedur/cara kerja

C. Tujuan

D. Simpulan


Materi Latihan Soal Lainnya: