Masa peralihan antara usia anak-anak dan dewasa adalah
A. dewasa
B. remaja
C. lansia
D. tua

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #56275 : PAS PAI SMA Kelas 11Yang bukan etika orang berta’ziyyah yaitu…
A. Usaha untuk menyalati mayat dan turut mengantar ke pemakaman sampai selesai penguburan
B. Hindari canda tawa apalagi sampai terbahak-bahak
C. Menyampaikan doa untuk kebaikan dan ampunan terhadap orang yang meninggal serta kesabaran bagi orang yang ditinggal
D. Membuat makanan bagi keluarga yang ditimpa musibah
E. Menunggu saja dirumah duka sampai diberi makanan
› Soal #145951 : PAS IPS SMP Kelas 8 Semester Ganjil
1. Perbedaan faktor produksi yang dimiliki
2. Keuletan eksportir untuk menangkap peluang pasar
3. Kondisi ekonomi, sosial, politik suatu negara
4. Perbedaan tingkat harga antar daerah
Tunjukkan yang mana faktor pendorong perdagangan antar daerah / pulau……
A. 1 dan 4
B. 1 dan 2
C. 2 dan 3
D. 3 dan 1
› Soal #82176 : UH Bahasa Indonesia SMA Kelas 10Benda di dunia dapat dikelompokkan atas persamaan dan perbedaannya. Dengan pengelompokan, benda-benda itu lebih mudah dipelajari. Semua benda di dunia ini dapat diklasifikasi menjadi dua kelompok, yaitu benda hidup dan benda mati. Benda yang pertama sering disebut makhluk hidup dan yang kedua disebut makhluk mati.
Pernyataan umum pada teks di atas, yaitu ….
_
A. Berupa deskripsi tentang pengelompokan dunia.
B. Berupa definisi tentang pengelompokan benda di dunia.
C. Berupa deskripsi tentang benda hidup di dunia.
D. Berupa deskripsi tentang benda hidup dan benda mati.
E. Berupa definisi tentang benda hidup dan benda mati.
› Soal #156653 : PAT Sosiologi SMA Kelas 10
Sekelompok orang berkumpul di tempat penjual jamu, akan tetapi sesama mereka tidak ada interaksi yang intensif. Bentuk kelompok sosial tersebut adalah…
A. kelompok primer
B. kerumunan
C. publik
D. massa
E. masyarakat
Materi Latihan Soal Lainnya:
