Why was the boy trapped in the river flow?
A. He had swum too fair.
B. He shouted out for help.
C. The current was too strong for him.
D. He fell down when crossing the bridge.
E. He jumped into the river with his clothes on.

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #72646 : Dampak Kolonialisme dan Imperialisme - Sejarah SMA Kelas 11Peristiwa Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 dianggap sebagai tindakan nyata dalam upaya mewujudkan integrasi (persatuan) nasional kebangsaan karena …..
A. Menggalang nasionalisme bangsa Indonesia
B. Menolak diskriminasi ras dan golongan
C. Menolak kolonialisme dan imperialisme
D. Menginginkan kemerdekaan Indonesia
E. Menghilangkan sifat kedaerahan
› Soal #92235 : Seni Budaya Tema 7 SD Kelas 3
Benda yang dapat digunakan untuk menghias amplop adalah ….
A. Cat tembok
B. Pewarna makanan
C. Spidol dan crayon
D. Tanah
› Soal #139031 : Persiapan PAS Sosiologi 2 SMA Kelas 10Pelapisan sosial atau stratifikasi sosial dalam masyarakat Bali dibagi menjadi empat kasta yaitu Brahmana, Satria, Waisya, dan Sudra. Pelapisan dalam masyarakat Bali didasarkan kepada status. Perwujudan stratifikasi yang terlihat pada masyarakat Bali termasuk dalam kelas sosial dilihat dari…
A. Segi politik
B. Segi agama
C. Segi ekonomi
D. Segi keturunan
E. Segi sosial
› Soal #75571 : PAT IPA SD Kelas 5
Perhatikan gambar berikut !
Kegiatan atau peristiwa yang memiliki kesamaan dalam memanfaatkan perubahan wujud seperti pada gambar tersebut adalah ….
_
A. munculnya titik- titik air pada tutup gelas
B. proses pembuatan lilin
C. menjemur pakaian pada siang hari
D. muncul keringat setelah olahraga
Materi Latihan Soal Lainnya:
