Cara memasuki garis finish lari jarak pendek adalah . . . .
A. hentikan kecepatan saat finish
B. membusungkan dada ke depan
C. melompat ke depan saat finish
D. tidak ada ketentuan

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #76067 : Tema 6 Semester 2 Genap SD Kelas 3Kewajiban seorang anak di rumah ….
A. menghormati guru
B. memelihara fasilitas umum
C. menolong tetangga yang kesulitan
D. menghormati dan berbakti kepada orang tua
› Soal #63104 : UAS Matematika Semester 2 Genap SD Kelas 5
Berikut ini adalah data nilai siswa kelas 5 SD Sukamaju saat ulangan matematika.
7, 8, 8, 9, 9, 9, 9, 6, 7, 8, 9, 10, 8, 8, 7, 6, 6, 7, 9, 9, 6, 7, 9, 8, 10, 9.
Jumlah siswa yang mengikuti ulangan matematika adalah ….
A. 28 orang
B. 27 orang
C. 26 orang
D. 25 orang
› Soal #122466 : Sejarah Islam di Indonesia - PAI SMP Kelas 9Penyebaran Islam di Jawa semakin pesat seiring berdirinya kerajaan …
A. Cirebon
B. Mataram
C. Pajang
D. Demak
› Soal #57966 : Tema 7 Subtema 3 SD Kelas 3
Setiap petugas kolam renang mengalungkan peluit dileher masing-masing. Peluit merupakan salah satu alat komunikasi. Peluit digunakan untuk mengawali atau menghentikan suatu kegiatan. Dengan menggunakan peluit, kita tidak perlu bersuara keras untuk memberi peringatan.
Ide Pokok bacaan diatas adalah …..
_
A. Petugas Kolam renang
B. Peluit digunakan untuk mengwali kegiatan
C. Peluit sebagi alat komunikasi
D. Kita tidak perlu bersuara keras untuk memberi peringatan
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Bab 4 Akhlak Terpuji - PAI SD Kelas 2
- Penilaian Harian Bahasa Inggris SD Kelas 6 KD 3.5 dan 3.6
- IPS Bab 2 Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial SMP Kelas 7
- Bersih dan Suci - Bab 4 Fiqih MI Kelas 4
- Tema 3 SD Kelas 4
- Penilaian Harian IPS Tema 3 SD Kelas 6
- Penilaian Harian 4 PAI Semester 1 SD Kelas 5
- Tema 3 Subtema 2 SD Kelas 2
- Present Continuous Tense - Bahasa Inggris SMP Kelas 9
- PAS Bahasa Inggris SMP Kelas 9
