Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 

Soal Selanjutnya >

Pilih soal berdasarkan kelas

Preview Soal Lainnya:

Furqon : “Could you tell me the way to the bus station Cigasong?”

Didin : “Where do you want to go?”

Furqon : “I… to go to Argapura

a. want

b. am

c. can

d. goes

Bu Guru akan membahas materi tentang sejarah tanam paksa dengan meminta peserta didik untuk membuat urut urutan waktu berlangsungnya sistem Tanam Paksa secara kronologis sejak dimulainya sampai berakhirnya program tanam paksa (rentang waktu dari tahun 1830 – 1870)

Hal yang dilakukan oleh bu Veni dalam mengungkapkan sejarah Tanam Paksa di atas menggunakan cara berfikir …

A. diakronis

B. sinkronis

C. periodiasi

D. perubahan

E. keberlanjutan

Altogether vs. All Together
———
a. all together
b. altogether
———

Parking fees at the hospital has already been abolished …

AFNI dan IYAN terlibat perselisihan mengenai penentuan kreteria      penerimaan  sumbangan      sosial.  Setelah mendengar penjelasan dari Agus. Mira menyadari pendapatnya kurang tepat. Ia bersedia menerima pendapat Agus. Dampak positif konflik berdasarkan ilustrasi tersebut adalah…

A. Mendorong solidaritas sosial

B. Membuka kesempatan kompromi

C. Menguatkan peran laki-laki sebagai pemimpin

D. Mengurangi keretakan hubungan antar individu

E. Mendorong terbentuknyanilaidannormabarudalam pergaulan

Materi Latihan Soal Lainnya:

• Bahasa Mandarin Bab 4 SD Kelas 2
• UAS Bahasa Indonesia SMA Kelas 10
• Sejarah Kontemporer Dunia SMA Kelas 12
• UH Sejarah Bab 4 SMA Kelas 12
• PAS Sosiologi Semester 1 Ganjil SMA Kelas 11
• UH 3 Geografi SMA Kelas 10
• UH IPAS SD Kelas 4
• Organ Gerak Hewan dan Manusia - IPA SD Kelas 5
• PAS IPA Semester Ganjil SD Kelas 6
• Tema 5 Bahasa Indonesia SD Kelas 6