Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 

Soal Selanjutnya >

Pilih soal berdasarkan kelas

Preview Soal Lainnya:

.sejarawan harus memahami konsep sinkronik dalam sejarah titik konsep sinkronik diterapkan dengan cara…

A. menjelaskan peristiwa sejarah Dengan merangkai berbagai fakta dalam hubungan sebab akibat

B. Menggambarkan secara meluas dalam ruang dan tidak terlalu memikirkan dimensi waktu

C. Mengutamakan dimensi waktu dengan sedikit memperhatikan keluasan ruang

D. mengabaikan dimensi ruang dan waktu dalam penulisan sejarah

E. Menjelaskan peristiwa sejarah berdasarkan urutan zaman.

Contoh ancaman dalam bidang ideologi adalah ….

A. Komunisme

B. Terorisme

C. Individualisme

D. Etnosentrisme

Terdapat dua Rute perjalanan atau penyebaran Dakwah Islam yaitu Jalur Utara dan Jalur Selatan. Berikut adalah rute jalur utara

A. Arab (Mekkah & Madinah ) – Yaman – Gujarat – Sri Langka – Indonesia

B. Arab (Mekkah & Madinah ) – Sri Langka – Damaskus – Gujarat – Indonesia

C. Arab (Mekkah & Madinah ) – Damaskus – Baghdad – Gujarat – Sri Langka – Indonesia

D. Arab (Mekkah & Madinah ) – Damaskus – Yaman – Gujarat – Sri Langka – Indonesia

E. Arab (Mekkah & Madinah ) – Yaman – Sri Langka – Indonesia

Gerakan lanjutan setelah badan meluncur di atas air adalah ….

A. Lecutan kaki

B. Ambil napas

C. Gerakan berputar

D. Diam sampai badan berhenti meluncur

Materi Latihan Soal Lainnya:

• Berpikir Komputasional - TIK SMA Kelas 10
• Kuis Seni Rupa - Seni Budaya SMP Kelas 8
• Gaya - IPA SMP Kelas 8
• Kuis TIK SD Kelas 6
• Tema 1 Subtema 2 SD Kelas 3
• Penjaskes PJOK Bab 2 SD Kelas 5
• Iman Kepada Kitab-Kitab Allah swt - PAI SMP Kelas 8
• Kuis Campuran SD Kelas 5
• Kuis PPKn Tema 1 SD Kelas 6
• Review Kelompok Sosial - Sosiologi SMA Kelas 11