Bahan tekstil dapat diberi warna, baik dari bahan pewarna alami maupun buatan. Masing-masing bahan pewarna memiliki sifat dan jenis yang berbeda. Bahan di bawah ini yang termasuk pewarna alami adalah …
A. Soga, alpukat, kesumba
B. Soga, wantex, naptol
C. Naptol, indigosol, wantex
D. Soga, alpukat, indigosol

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #155921 : IPA SMP Kelas 7Berikut jenis alga yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembuatan agar-agar, kecuali ….
A. Eucheuma spinosum
B. Gracilaria sp.
C. Gelidium sp.
D. Spirogyra sp.
› Soal #101383 : UH Bahasa Indonesia SMA Kelas 11
Pemandangan langit ternyata sangat menyeramkan. Mataku hanya menangkap gelap dan sesekali kilauan cahaya diikuti suara gemuruh yang sangat keras. Aku bisa merasakan getaran benda di sekitarku, termasuk mendengar jendela kamarku yang sedikit bergetar dan kilat itu seperti ingin ikut masuk lewat jendela. Semuanya mendadak menjadi hening setelah terang dan gemuruh itu, aku tidak melihat lagi kilauan cahaya ataupun raungan gemuruh. Tidak kurasakan apapun kecuali hanya gelap dan banyak titik itu.
Watak tokoh dalam kutipan cerpen tersebut adalah…
A. sensitif.
B. pemarah.
C. mudah khawatir.
D. penakut.
E. mudah putus asa.
› Soal #158941 : ASTS Seni Musik - Seni Budaya SMP Kelas 9Genre musik apa yang sering dianggap paling menantang untuk bernyanyi solo?
A. Pop
B. Rock
C. Opera
D. Jazz
› Soal #127395 : PH TIK SD Kelas 6
Yang merupakan otak dari sebuah komputer adalah….
A. cpu
B. keyboard
C. monitor
D. mouse
Materi Latihan Soal Lainnya:
- UTS PPKn Semester 2 Genap SMP Kelas 8
- Sifat-Sifat Bangun Ruang - Matematika SD Kelas 6
- Tema 8 Subtema 2 SD Kelas 4
- UAM IPA MI Kelas 6
- PKn SD Kelas 6
- Penerapan Unsur Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya SMP Kelas 8
- Wawasan Umum - SD Kelas 5
- UTS PAI SMP Kelas 8
- Statistika - Matematika SMP Kelas 8
- Iman kepada Qada dan Qadar - PAI SMP Kelas 9
