Aku memiliki biskuit sebanyak 32 kotak. Setiap kotak berisi 4 biskuit. Aku membagikan biskuit tersebut kepada 16 temanku. Banyak biskuit yang diterima masing-masing anak adalah …
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #127581 : UTS Bahasa Indonesia SMA Kelas 10 Semester GasalTeks yang mengungkapkan fakta-fakta yang didapatkan melalui proses pengamatan merupakan definisi …..
A. Teks Deskripsi
B. Teks Eksposisi
C. Teks Laporan Hasil Observasi
D. Teks Argumentasi
› Soal #141592 : PH PPKn 1 SMA Kelas 10
Nilai-nilai yang terkandung dalam peraturan perundang-undangan nasional, seperti UUD NRI Tahun 1945, ketetapan MPR, dan undang-undang merupakan penjabaran dari nilai-nilai Pancasila. Pernyataan tersebut menjelaskan salah satu nilai Pancasila, yaitu . . . .
A. Nilai dasar
B. Nilai praksis
C. Nilai keadilan
D. Nilai instrumental
E. Nilai kemanusiaan
› Soal #85939 : Senam Irama - Penjaskes PJOK SMP Kelas 8Dalam senam irama yang berasal dari seni musik terdapat suatu istilah “Ausdruk Gymnastiek” arti dari kata tersebut ialah …
A. Senam irama yang dijalankan dengan penuh kelentukan
B. Senam irama yang dijalankan dengan penuh semangat
C. Senam irama yang dijalankan dengan penuh perasaan
D. Senam irama yang dijalankan dengan penuh keluwesan
› Soal #48125 : PPKn Semester 1 Ganjil SMP Kelas 7
Perbuatan manusia yang dilakukan secara tetap dan berulang ulang dalam hal yang sama disebut…
A. Kebiasaan (folkways)
B. Cara (usage)
C. Tata kelakuan (mores)
D. Adat istiadat (custom)
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Tema 1 Subtema 1 - SD Kelas 4
- Gerak Pada Makhluk Hidup - IPA SMP Kelas 8
- Bilangan Bulat - Matematika SD
- Benua Amerika
- Bahasa Inggris SD Kelas 3
- PAI (Pendidikan Agama Islam) SD MI Kelas 4
- Surah Al-Fatikhah - Al-Quran Hadits SD MI Kelas 1
- Greetings - Bahasa Inggris SMP Kelas 7
- Bahasa Inggris SMP Kelas 7
- Perkalian - Matematika SD Kelas 3
