Perhatikan langkah-langkah berikut
(1) Baca dan pahami karya ilmiah yang berupa artikel/makalah/penelitian
(2) Tentukan kriteria yang hendak digunakan dalam analisis
(3) Analisislah dengan menggunakan kriteria yang ditentukan
(4) Tulislah hasil analisis sesuai dengan obeservasi yang dilakukan
(5) Simpulkan hasil analismu
Urutan yang tepat untuk menganalisis isi karya ilmiah adalah…
A. (1), (2), (3), (4), (5), (6)
B. (1), (2), (3), (5), (4), (6)
C. (2), (1), (3), (4), (5), (6)
D. (2), (1), (3), (4), (6), (5)
E. (2), (1), (4), (3), (5), (6)
Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #103694 : Kuis Tema 9 SD Kelas 4Orang yang memberikan informasi dalam sebuah wawancara disebut ….
A. Pewawancara
B. Narasumber
C. Penyiar
D. Penaskah
› Soal #47103 : Ulangan Harian Tema 3 Subtema 3 SD Kelas 5
Saat kerja kelompok di sekolah, kita sering menemui perbedaan. Perbedaan tersebut sering memberi manfaat seperti berikut, kecuali ….
A. setiap anggota kelompok dapat saling bertukar pendapat mengenai berbagai hal yang dibahas
B. belajar bertoleransi dalam menghargai pendapat dari anggota kelompok lain
C. jika terjadi masalah, diharapkan anggota kelompok mampu menyelesaikannya dalam kebersamaan
D. memudahkan anggota kelompok mencari pemicu masalah dalam kelompok
› Soal #36723 : Prakarya - SMP Kelas 7Dibawah ini merupakan teknik dalam pembuatan kerajinan keramik kecuali…
A. Teknik Pilin.
B. Teknik Pijit Tekan.
C. Teknik Lempengan.
D. Teknik Pahat.
› Soal #51538 : Bahasa Arab Semester 1 Ganjil MTs Kelas 8
مَتَى تَتَنَاوَلُ اْلفُطُوْرَ؟ أُتَنَاوَلُ اْلفُطُوْرَ فِي السَّاعَةِ……(07.00)
A. الرَّابِعَةِ
B. التَّاسِعَةِ
C. الثَّامِنَةِ
D. السَّابِعَةِ
Materi Latihan Soal Lainnya: