samengko ingsun tutur,
sembah catur supaya lumuntur,
dhingin raga cipta jiwa rasa kaki,
ing kana lamun tinemu,
tandha nugrahaning Manon.
tembang ing dhuwur kalebu jenis tembang macapat apa?
A. sinom
B. pangkur
C. gambuh
D. durma

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #88030 : Kuis Bahasa Indonesia SMA Kelas 11Dalam laporan kajian organisasi hidup, World Resource Institute, emisi karbon akibat kebakaran hutan dan lahan di Indonesia telah melampaui rata-rata emisi karbon harian AS selama 26 hari dari 44 hari sejak awal September 2015. Sementara itu, organisasi Center for International Forestry Research (CIFOR) berpendapat bahwa kabut asap yang terjadi di Indonesia merupakan tragedi, bukan bencana alam. Kabut asap bukan bencana alam, melainkan karena kesalahan manusia dan tidak terjadi secara alamiah. (republika.co.id)
Makna kata tragedi dalam paragraf tersebut adalah….
A. peristiwa memilukan
B.peristiwa menyedihkan
C.peristiwa mengejutkan
D.perubahan drastis
E. keadaan genting
› Soal #124492 : UH Sosiologi SMA Kelas 10
Kemajuan teknologi mendorong industri berkembang pesat. Penggunaan alat-alat modern mampu meningkatkan kuantitas produk dalam jumlah yang signifikan. Strategi pemasaran pun tidak lagi terbatas hanya di satu wilayah tertentu saja. Peran lembaga ekonomi sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…
A. Mengembangkan pengetahuan dan inovasi teknologi untuk terus meningkatkan produksi
B. Bersama para investor menetapkan harga jual tinggi agar mendapatkan keuntungan sebesar-besarnya
C. Mempermudah prosedur perizinan bagi para investor yang bersedia membayar pajak
D. Menyelenggarakan kerja sama antarinvestor untuk menyepakati upah minimum karyawan
E. Mengatur hubungan antarpelaku ekonomi untuk meningkatkan produktivitas ekonomi
› Soal #136063 : Ulangan Bahsa Jepang SMA Kelas 11Tahun 2014 dalam bahasa Jepang adalah
A. Ni sen juu yo-nen desu
B. Ni sen yon juu-nen desu
C. Sen ni juu yo-nen desu
D. Ni juu juu yon-nen desu
E. Ni sen ni juu yon-nen desu
› Soal #70356 : Pengolahan Data - Matematika SD Kelas 5
Berikut ini adalah data nilai siswa kelas 5 SD Sukamaju saat ulangan matematika.
7 8 8 9 9 9 9 6 7 8 9 10 8
8 7 6 6 7 9 9 6 7 9 8 10 9
Siswa dengan nilai tertinggi berjumlah ….
A. 5 anak
B. 4 anak
C. 3 anak
D. 2 anak
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Kuis Perdagangan Internasional - IPS SMP Kelas 9
- Matematika Mid Semester SMP Kelas 7
- Tematik SD Kelas 3
- Persiapan PAT Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MTs Kelas 8
- Saling Memaafkan - PPKn SD Kelas 3
- PTS PAI Semester 2 Genap SMA Kelas 10
- PAI SD Kelas 3 Pembelajaran 10
- Ulangan TIK SD Kelas 5
- SMA Semester 2 Genap Kelas 10 IPS
- UTS PPKn SMP Kelas 7
