Latihan Soal Online - SD - SMP - SMA
Latihan Soal Online

Semua Soal (Acak) : Ujian Nasional Bahasa Indonesia SD/MI 2011/2012

1. Hasil laut yang beragam

2. Negara Indonesia memiliki sumber daya alam yang melimpah

3. Pantas jika Negara Indonesia disebut negara yang kaya

4. Hasil hutan yang bermanfaat

Kalimat-kalimat di atas akan menjadi paragraf padu dengan urutan…

a. 2 – 4 – 1 – 3

b. 2 – 1 – 3 – 4

c. 2 – 1 – 4 – 3

d. 2 – 3 – 1 – 4

Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 


Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

Soal #13408 : Ujian Nasional Geografi SMA Kelas 12 Tahun 2017 (Paket 3)

Lokasi C seperti pada gambar grafis tata guna lahan ideal untuk mendirikan industri…

a. pulp karena dekat dengan tenaga kerja

b. keju karena dekat dengan peternakan

c. semen karena dekat dengan bahan baku

d. mentega karena dekat perkebunan kelapa sawit

e. sabun mandi karena jenis dari aliran sungai


Soal #146273 : TIK Bab 2 SMA Kelas 11

sebuah kode yang digunakan untuk menulis sebuah algoritma dengan cara yang bebas yang tidak terikat dengan bahasa pemrograman tertentu.

berisikan langkah-langkah untuk menyelesaikan suatu permasalahan [hampir sama dengan algoritma], hanya saja bentuknya sedikit berbeda dari algoritma.

menggunakan bahasa yang hampir menyerupai bahasa pemrograman. Selain itu biasanya menggunakan bahasa yang mudah dipahami secara universal dan juga lebih ringkas dari pada algoritma.

A. Pseudocode

B. Flowchart

C. Struktur Gambar

D. Algoritma

E. Bahasa umum

Soal #50833 : Tema 1 Subtema 3 SD Kelas 6

Komodo adalah salah satu hewan khas Indonesia yang berasal dari kepulauan ….

A. Nusa kambangan

B. Nusa Tenggara Timur

C. Seribu

D. Nusa Tenggara Barat


Soal #129836 : UTS Sejarah SMA Kelas 10 Semester 2 Genap

Tujuan berpikir sinkronik dalam mempelajari sejarah adalah…

A. Melihat perubahan dan perkembangan suatu peristiwa sejarah secara struktural

B. Mempermudah mengkaji peristiwa sejarah karena telah sesuai urutan waktu

C. Tidak terjadi tumpang tindih atau bertumpukan antarperistiwa sejarah

D. Mempemudah penerapan konsep periodisasi dan kronolosi

E. Mempelajari peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya


Materi Latihan Soal Lainnya: