Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 

Soal Selanjutnya >

Pilih soal berdasarkan kelas

Preview Soal Lainnya:

Perhatikan skema berikut ini!
Berdasarkan gambar diatas, molekul ATP,
fruktosa 1,6 biposfat, dan enzim trioposfat
isomerase secara berurutan ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1, 2, dan 3

B. 1, 3, dan 4

C. 1, 3, dan 5

D. 1, 4, dan 5

E. 1, 4, dan 6

Di bawah ini, manakah yang bukan merupakan contoh adaptasi pada tumbuhan di lingkungan gurun?

A. Daun kecil atau bentuk jarum

B. Akar yang panjang dan dangkal

C. Kemampuan menyimpan air dalam batang

D. Sistem perakaran yang dangkal

Dalam masyarakat majemuk muncul banyak kelompok atas dasar keagamaan, kesukuan, ataupun kedaerahan; sehingga terdapat keanggotaan rangkap di berbagai kelompok sosial tersebut. Perbedaan suku bangsa disatukan oleh kesamaan agama, perbedaan agama atau suku disatukan oleh daerah yang sama, dan seterusnya. Secara sosiologis struktur sosial tersebut dapat mempermudah …
a. Integrasi
b. Koordinasi
c. konsolidasi
d. Akomodasi
e. Konflik

Tujuan utama dibangunnya jalan Anyer – Panarukan oleh Daendels adalah . . . . .

A. kepentingan mobilisasi pemerintahan kolonial Belanda

B. kelancaran transportasi bagi rakyat Indonesia

C. agar pihak swasta menanamkan investasinya di Indonesia

D. meninggkatkan pendapatan penduduk Indonesia

Materi Latihan Soal Lainnya:

• Ulangan Penjaskes PJOK SMP Kelas 9
• TIK Semester 2 Genap SD Kelas 1
• Biografi - Bahasa Indonesia SMA Kelas 10
• PTS Bahasa Indonesia SD Kelas 4
• PTS PAI Dunia Islam SD Kelas 1
• PTS IPA SMP Kelas 7
• UH Bahasa Indonesia SD Kelas 6
• PAS PAI SMP Kelas 8
• Kegiatan Ekonomi - IPS SD Kelas 5
• PH PAI SD Kelas 1