Tanwin dapat dibagi tiga yaitu…
A. Fattah
B. Kasaratain
C. Sukun

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #156548 : PAT IPS SMP Kelas 8Indonesia merupakan negara dengan kekayaan laut yang begitu besar. Pemaksimalan potensi laut dapat dilakukan dengan . . . .
A. membiarkan saja supaya sumber daya tersebut dapat berkembang dan terus berkembang
B. memanfaatkan sumber daya laut secara massal dengan berbagai cara
C. menjual sumber daya laut pada pihak asing karena mereka memiliki alat yang lebih canggih
D. memberikan pelatihan kepada masyarakat tentang cara-cara memanfaatkan sumber daya laut dengan cara yang bijaksana
› Soal #157218 : Ancaman Terhadap NKRI - PPKn SMA Kelas 11
Apakah pentingnya pendidikan nilai-nilai kebangsaan dalam melawan ideologi radikalisme?
A. Pendidikan nilai-nilai kebangsaan tidak berpengaruh terhadap ideologi radikalisme
B. Pendidikan nilai-nilai kebangsaan dapat memperkuat rasa cinta tanah air, menghargai keragaman, dan membangun kesatuan serta persatuan dalam masyarakat.
C. Ideologi radikalisme dapat membantu memperkuat rasa cinta tanah air
D. Keragaman dalam masyarakat tidak perlu dihargai dalam pendidikan nilai-nilai kebangsaan
› Soal #67012 : Tata Surya - IPA SMP Kelas 7Kumpulan benda-benda langit dengan Matahari sebagai pusatnya dan berbagai benda ruang angkasa yang mengelilinginya disebut ….
A. planet
B. tata surya
C. Bima Sakti
D. Miky Way
› Soal #135079 : Agama Hindu di Asia - Sejarah SMA Kelas 10
Peradaban pengetahuan tentang nilai-nilai ajaran kebenaran dalam sejarah agama Hindu dimulai pada zaman Weda. Pada zaman tersebut diperkirakan dimulai sejak tahun 2500 SM. Sejarah menguraikan bahwa ajaran Weda mulai dikodiikasikan oleh para Maha Rsi. Berikut ini penerapan ajaran Weda dalam kehidupan sehari-hari proses pemujaan kepada Tuhan dengan cara ..
A. melantunkan kidung-kidung suci bersama-sama
B. melalui ritual upacara
C. pemujaan dengan media upakara
D. melalui meditasi
E. melalui panca yajnya
Materi Latihan Soal Lainnya:
- UH Sejarah 4 SMA Kelas 10
- Ulangan Bahasa Arab MA Kelas 10
- Bahasa Indonesia Bab 1 SD Kelas 5
- Kuis Pencak Silat - Penjaskes PJOK SD Kelas 5
- IPS Bab 1 SMP Kelas 8 Kurikulum Merdeka
- UH IPS 1 SD Kelas 5
- Ulangan Sosiologi 1 SMA Kelas 12
- Bahasa Indonesia Bab 2 SD Kelas 4
- Analisis Pasar - SMK Kelas 10
- PAI Pelajaran 1 SD Kelas 5