Latihan Soal Online - SD - SMP - SMA
Latihan Soal Online

Semua Soal (Acak) : SMP Kelas 9 / Dinamika Perwujudan Pancasila - Pkn SMP Kelas 9

Perhatikan contoh perilaku berikut ini !

(1) berteman tanpa membedakan suku

(2) beribadah tepat waktu

(3) guru memberikan nilai sama kepada muridnya

(4) mengikuti upacara bendera dengan tertib

(5) bangga memakai sepatu buatan dalam negeri

yang merupakan contoh perilakuyang sesuai dengan nilai persatuan ditunjukan oleh nomor….

A. (1) – (4) – (5)

B. (2) – (3) – (4)

C. (1) – (3) – (5)

D. (2) – (3) – (5)

Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 


Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

Soal #137467 : PAS Bahasa Mandarin SD Kelas 5 Semester Genap

祝贺 dalam bahasa Indonesia adalah ….

A. kue keranjang

B. mengucapkan selamat

C. semua orang

D. pakaian


Soal #129827 : UTS Sejarah SMA Kelas 10 Semester 2 Genap

Perbedaan ilmu sejarah dengan ilmu sosial adalah ilmu sejarah…

A. Unsur subjektifitasnya tinggi, sedangkan ilmu sosial sangat objektif karena mengkaji peristiwa kotemporer

B. Ditulis dengan gaya bahasa yang cenderung kaku, sedangkan ilmu sosial lebih mudah dimengerti

C. Memiliki generalisasi berdasarkan fakta, sedangkan ilmu sosial generalisasinya berupa asumsi

D. Memanjang dalam waktu, sedangkan ilmu sosial melebar dalam ruang

E. Disusun secara tematis, sedangkan ilmu sosial secara kronologis

Soal #690 : Soal Sosiologi SMA Kelas XI Semester 1

Berikut ini yang tidak termasuk faktor yang memengaruhi pelapisan sosial pada masyarakat industri adalah ….
a. prestasi
b. kualitas pribadi
c. keturunan
d. pendidikan
e. kepemilikan modal


Soal #67158 : Sejarah kebudayaan Islam (SKI) MI Kelas 5

Sikap Abu Bakar As Shidiq mendengar berita wafatnya Rasulullah adalah …..

A. menangis tersedu-sedu

B. berusaha menenangkan kaum muslimin

C. tidak mampu berkata-kata

D. mengurung diri di rumahnya


Materi Latihan Soal Lainnya: