Why could the fox reach the mouth of the well?
A. Another fox came to help
B. He wa good at jumping in a well
C. He placed his forefeet upon the wall
D. He leaped upon the goat’s back and climbed on the goat’s horn

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #157879 : SAS Ekonomi SMA Kelas 11Berikut ini yang termasuk kelompok tenaga kerja terdidik, yaitu ………….
A. Guru, arsitek, dan dokter
B. Sopir, masinis, dan arkeolog
C. Mekanik, manajer dan akuntan
D. Penjual koran, tukang las dan tentara
E. Pegawai pajak, akuntan dan office boy
› Soal #131235 : Kisi-Kisi PAT Sejarah Indonesia SMA Kelas 11
Gerakan Tiga A memiliki tiga arti, yaitu ……
A. Jepang Pelindung Asia, Jepang Peimpimpin Asia, dan Jepang Penolong Asia
B. Jepang Pelita Asia, Jepang Pemipin Asia, dan Jepang Penolong Asia
C. Jepang Pelindung Asia, Jepang Penguasa Asia, dan Jepang Cahaya Asia
D. Jepang Pelindung Asia, Jepang Pemimpin Asia, dan Jepang Cahaya Asia
E. Jepang Pemimpin Asia, Jepang Penyelamat Asia dan Jepang Cahaya Asia
› Soal #159387 : Try Out Biologi SMA Kelas 12Perbedaan utama antara teori evolusi Darwin dan Lamarck adalah…
A. Darwin percaya bahwa spesies tidak berubah, sedangkan Lamarck percaya bahwa spesies selalu berubah.
B. Darwin mengabaikan peran genetik, sedangkan Lamarck menekankan pentingnya genetik dalam evolusi.
C. Darwin berfokus pada adaptasi individu, sedangkan Lamarck berfokus pada perubahan lingkungan.
D. Darwin menyatakan bahwa perubahan terjadi karena seleksi alam, sedangkan Lamarck percaya pada pewarisan sifat yang diperoleh
› Soal #70406 : PPKn Tema 9 Subtema 1 SD Kelas 5 KD 3.4
Salah satu peristiwa sejarah yang menggambarkan betapa pentingnya rasa persatuan dan kesatuan di Indonesia adalah peristiwa . . . .
A. proklamasi
B. sumpah pemuda
C. perjanjian linggarjati
D. lahirnya pancasila
Materi Latihan Soal Lainnya: