THE FOLLOWING SENTENCE IS CORRECT: The flowers looked wilted, or somebody must have crushed them.
A. True
B. False

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #127158 : PTS 1 PPKn SD Kelas 6Perilaku yang merupakan wujud pelaksanaan Pancasila khususnya sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab adalah….
A. Rakha melaksanakan ibadah sholat berjamaah
B. Rakha mengikuti musyawah
C. Rakha menolong kakek untuk menyeberang jalan
D. Rakha berteman dengan anak yang berbeda wilayah
› Soal #135076 : Agama Hindu di Asia - Sejarah SMA Kelas 10
Pada zaman Brahmana dijelaskan bahwa kaum Brahmana atau orang yang memiliki kemampuan atau keahlian di bidang pengetahuan suci memiliki peran yang sangat dominan dalam kegiatan keagamaan. Berikut ini penerapan ajaran Weda dalam kehidupan sehari-hari dalam
proses pemujaan kepada Tuhan pada zaman Brahmana dengan cara ..
A. melantunkan kidung-kidung suci bersama-sama
B. melalui ritual upacara
C. meditasi
D. yoga
E. karma marga
› Soal #33396 : Soal SMP MTs Prakarya Kelas 7 Semester 2Teknik pengolahan bahan makanan di dalam oven dengan panas dari segala arah tanpa menggunakan minyak disebut….
A. Memanggang
B. Membakar
C. Menumis
D. Mengetim
› Soal #27347 : Ujian Tengah Semester 2 Genap MID UTS Biologi SMA Kelas 11
Selain merupakan penyusun enzim, protein juga berfungsi dalam….
a. memelihara ketegangan suatu sel
b. menjaga keseimbangan energi
c. menyusun penimbunan lemak
d. merusak zat yang bersifat racun
e. memelihara keseimbangan tekanan osmosis darah
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Adverbs of Manner - PJJ Bahasa Inggris SD Kelas 4
- Bunyi - IPA SMP Kelas 8
- Konflik Sosial - Sosiologi SMA Kelas 11
- PAI Bab 9 SD Kelas 1
- Malaikat dan Tugasnya - PAI SD Kelas 4
- Ujian Sekolah Matematika SD Kelas 6
- Ulangan Harian Statistika - Matematika SMP Kelas 8
- Intelegensia Umum
- Ulangan Bahasa Jawa SD Kelas 2
- PAS Matematika Semester 2 Genap SD Kelas 5
