–15 – (–14) = n n = ….
a. –29
b. 29
c. –1
d. 1

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #65719 : UTS PAI Semester 2 Genap SMP Kelas 9Contoh penerapan tata krama dalam berkomunikasi lisan adalah ….
A. memperhatikan dan mengarahkan pandangan kepada lawan bicara dengan sopan
B. mendominasi pembicaraan agar berwibawa di depan lawan bicara
C. mengeraskan volume suara dan memandang tajam lawan bicara agar tampak tegas
D. memilih kata-kata yang agak berbelit-belit untuk menguji kecerdasan lawan bicara
› Soal #140656 : Cahaya dan Bunyi - IPAS Bab 1 SD Kelas 5
Benda-benda yang tidak dapat ditembus oleh Cahaya disebut …
A. Benda bening
B. Benda hidup
C. Benda gelap
D. Benda mati
E. Benda transparan
› Soal #125614 : PH 1 IPA SD Kelas 4Perubahan bentuk tubuh hewan yang berbeda pada setiap tahap perubahannya disebut ….
A. Metamorfosis sempurna
B. Metamorfosis tidak sempurna
C. Siklus hidup sempurna
D. Siklus hidup tidak sempurna
› Soal #143968 : Geografi 1 SMA Kelas 11
Yang merupakan hasil pengelolaan minyak bumi dibawah ini adalah, kecuali …
A. Avtur
B. Premium
C. Minyak tanah
D. Halit
Materi Latihan Soal Lainnya:
