Tanam paksa di Indonesia membawa kesengsaraan bagi rakyat. Rakyat dipaksa untuk menanam jenis-jenis tanaman yang bernilai jual tinggi demi kepentingan bangsa Belanda. Selain membawa kesengsaraan, tanam paksa juga memiliki sisi positif yaitu . . . . .
A. Rakyat mulai mengenal jenis-jenis tanaman yang laku di pasaran internasional
B. Para penguasa pribumi dapat menentukan harga hasil panen dengan bebas
C. Tanaman-tanaman yang tersisa dapat dimanfaatkan oleh rakyat untuk kehidupannya
D. Pajak hasil panen diserahkan kepada rakyat dan hasilnya boleh dikelola oleh rakyat
Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #117770 : UH IPS Bab 5 SD Kelas 4 
Berdasarkan gambar, sungai dimanfaatkan sebagai ….
A. sarana transportasi
B. pasar terapung
C. sarana olahraga
D. tempat kapal berlabuh
› Soal #155126 : Sejarah Bab 4 SMA Kelas 11
Pendudukan Jepang memicu berbagai perlawanan dari rakyat Indonesia. Perlawanan terbesar terhadap pendudukan Jepang dilakukan oleh…
A. KH. Zainal Mustafa
B. Rakyat Indramayu
C. Kaum Romusha
D. Teuku Hamid
E. PETA
› Soal #1766 : Ujian Sekolah Bahasa Indonesia SD/MI 2016/2017
Mengapa lubang untuk membuat humus sebaiknya di bawah pohon rindang?
a. Karena udara yang lembab akan mempercepat pembusukan
b. Karena banyak sampah masuk ke lubang dari pohon rindang
c. Karena sampah bercampur tanah padat akan cepat gembur
d. Karena di bawah pohon rindang lebih sejuk untuk pembusukan
› Soal #134912 : PAS PPKn SMP Kelas 9 Semester Ganjil
Sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa diwujudkan dengan …..
A. menjalankan kegiatan pemerintahan secara konsekuen
B. menjalankan ajaran agama dengan baik
C. memanfaatkan sumber daya alam untuk diri sendiri
D. membantu orang lain yang membutuhkan
Materi Latihan Soal Lainnya: