CO2 sisa hasil respirasi di sel-sel tubuh dapat berdifusi ke kapiler jaringan untuk dibawa ke paru-paru karena ….
A. Tekanan parsial CO2 di dalam sel-sel tubuh sama dengan di dalam kaplier jaringan
B. Tekanan parsial CO2 di dalam sel-sel tubuh lebih rendah daripada di dalam kapiler jaringan
C. Tekanan parsial CO2 di dalam sel-sel tubuh lebih tinggi daripada didalam kapiler jaringan
D. Tekanan osmotik CO2 di dalam sel-sel tubuh lebih rendah daripada di dalam kapiler jaringan
E. Tekanan osmotik CO2 di dalam sel-sel tubuh lebih tinggi daripada di dalam kapiler jaringan

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #68677 : Ujian Sekolah PKK (Produk Kreatifitas Kewirausahaan) SMK Kelas 12Cara membungkus/ mengemas suatu produk agar tahan lama, tidak cepat rusak, tidak mudah kotor, lebih bagus dan aman serta lebih menarik konsumen agar mau membeli adalah pengertian dari…………………
A. Design produk
B. Register produk
C. Daftar produk
D. Kemasan produk
E. Nama produk
› Soal #12880 : Ujian Semester 2 Ekonomi SMA Kelas 10
Mencabut, menarik, menetapkan, serta mengatur peredaran uang rupiah merupakan salah satu peran Bank Indonesia dalam rangka….
a. menetapkan kebijakan moneter
b. menetapkan kebijakan fiskal
c. mengatur dan menjaga kelancaran sistem pembayaran
d. mengatur dan mengawasi bank
e. menyehatkan perbankan Indonesia
Pada masa pubertas, cenderung mengalami emosi yang berubah-ubah. Saat menghadapi masalah, sebaiknya kita menceritakannya kepada …
A. paman
B. adik
C. orang tua
D. teman sekolah
› Soal #101819 : Perlindungan dan Penegakan Hukum di Indonesia - PPKn SMA Kelas 12
Hukum adalah keseluruhan peraturan yang tertulis maupun yang tidak tertulis yang mana mengatur mengenai tata tertib di dalam masyarakat dan pelanggarnya bisa dikenakan sanksi. Pendapat tersebut dikemukakan oleh ….
A. Aristoteles
B. Van Aeldoorn
C. S. M. Amir
D. Wiryono Kusumo
Materi Latihan Soal Lainnya:
