Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 

Soal Selanjutnya >

Pilih soal berdasarkan kelas

Preview Soal Lainnya:

Nasionalisme Prancis berkembang bersamaan dengan Revolusi Prancis yang meletus pada abad XVIII. Semangat nasionalisme dalam Revolusi Prancis bertujuan…..

A. mendirikan negara Prancis yang berdaulat

B. memperluas kekuasaan kolonialisme Prancis

C. menghapus absolutisme Raja Prancis

D. membentuk pemerintahan demokratis

E. menguasai sebagian besar wilayah Eropa

Keberagaman jenis usaha ekonomi menimbulkan keragaman sosial dalam masyarakat. Berikut merupakan keuntungan dari kondisi ini, kecuali ….

A. meningkatnya kesejahteraan warga masyarakat

B. semakin eratnya rasa persatuan dan kesatuan warga

C. timbulnya rasa tak mau peduli terhadap sesama

D. tumbuhnya sikap saling menghargai sesama warga

Integrasi nasional sebagai proses penyatuan suatu bangsa yang mencakup semua aspek kehidupannya merupakan pengertian integrasi nasional menurut….

A. Howard Wriggins

B. Myron Weiner

C. Dr Nazaruddin Syamsuddin

D. Soedjati Djiwandono

”Janganlah adinda bertanya jua” jawab baginda dengan sedihnya. ”Pertanyaan itu hanya menambah luka Tuanku jua semata.”

”Ampun, Tuanku, orang yang arif tiada pernah putus asa sekali pun bagaimana juga cobaan yang datang ke atas dirinya. Tiada pula ia bersedih hati karena kesedihan tiada buahnya selain daripada menguruskan badan saja yang sudah ditakdirkan tiada juga akan tertolak olehnya.”

(Hikayat Kalilah dan Dimnah)

A. mendahulukan kepentingan umum

B. menghormati orang lain

C. menegur orang dengan bahasa yang sopan

D. menolong orang yang sedang menderita

E. membantu orang yang sedang bersedih hati

Materi Latihan Soal Lainnya:

• US IPS SD Kelas 6
• Ujian Sekolah Penjaskes PJOK SMP Kelas 9
• PTS Seni Budaya SMA Kelas 11
• Bahasa Jepang Bab 3 dan 4 SMA Kelas 10
• TIK SD Kelas 5
• Tes Uji Coba (TUC) IPA SD Kelas 6
• Penjaskes PJOK SD Kelas 5
• Sistem Tata Surya - IPA SMP Kelas 7
• IPA Tema 9 SD Kelas 5
• Al-Quran Hadits MI Kelas 6