When I was in elementary school, I really loved football. Every Saturday afternoon I
practiced in school field with my team and my coach. They were strong and smart players.
The coach was couching very discipline. He would grounded anyone who came late and not
obey the team rules.
———
How was the couch couching him?
a. Strong
b. Smart
c. Discipline
d. Lazy

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #134427 : Kuis TIK 1 SD Kelas 6Alat-alat publikasi berikut ini dapat dibuat menggunakan Microsoft Publisher, kecuali….
A. label dan kartu nama
B. kalender
C. kartu ucapan
D. video ucapan selamat
› Soal #123841 : Ekonomi Kreatif - IPS SMP Kelas 9
Indonesia dan India memproduksi dua jenis komoditi yaitu pakaian dan tas dengan asumsi (anggapan) masing-masing negara menggunakan 100 tenaga kerja untuk memproduksi kedua komoditi tersebut. 50 tenaga kerja untuk memproduksi pakaian dan 50 tenaga kerja untuk memproduksi tas. Hasil total produksi kedua negara tersebut yaitu:
Berdasarkan informasi di atas Indonesia memiliki keunggulan mutlak dalam memproduksi pakaian. Mengapa?
A. Jumlah tenaga kerja 100 mampu menghasilkan 40 unit
B. Jumlah tenaga kerja 50 mampu memproduksi 40 unit
C. Pakaian Indonesia harganya lebih murah dibandingkan harga tas Indonesia
D. Pakaian Indonesia menggunakan tenaga kerja lebih banyak dibandingkan India
› Soal #151736 : Konflik - UH Sosiologi SMA Kelas 11Ulfi melanggar lampu merah karena terburu-buru agar tidak terlambat sampai di kampus. Seorang polisi memberhentikan dan mengambil tindakan dengan menahan SIM yang bersangkutan. Petugas menilangnya dan mengharuskannya mengikuti sidang di pengadilan. Bentuk penyelesaian konflik tessebut adalah….
A. Mediasi
B. Konsiliasi
C. Adjudikasi
D. Arbitrase
E. Konsolidasi
› Soal #33031 : PKn
Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah ….
A. menghapuskan semua perbedaan
B. memandang rendah suku dan budaya lain
C. menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik
D. menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa
Materi Latihan Soal Lainnya:
