Pembahasan tentang teori islamisasi di Indonesia dilihat dari aspek penamaan teorinya, berkaitan erat dengan asal daerah para pembawanya. Di antara teori yang sesuai dengan pendapat Snouck Hurgronje yang mengatakan bahwa agama Islam di Indonesia berasal dari Gujarat berdasarkan bukti peninggalan artefak berupa batu nisan di Pasai, kawasan utara Sumatera pada 1428 M adalah …
A. Teori Arab
B. Teori Persia
C. Teori Mekah
D. Teori China
E. Teori Gujarat

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #142362 : Persiapan UTS Bahasa Indonesia SMA Kelas 10 Semester GanjilCermatilah kalimat-kalimat berikut! (1) Kunang-kunang hidup di tempat-tempat lembab, seperti rawa-rawa, hutan bakau, dan daerah yang dipenuhi pepohonan. (2) Pada umumnya, kunang-kunang akan keluar pada malam hari,namun ada juga kunang-kunang yang beraktivitas di siang hari. (3) Kunang-kunang merupakan jenis serangga yang dapat mengeluarkan cahaya yang jelas terlihat saat malam hari. (4) Makanan kunang-kunang adalah cairan tumbuhan, siput-siputan kecil, serangga, atau cacing. (5) Cahaya yang dikeluarkan oleh kunang-kunang tidak berbahaya, malah tidak mengandung ultraviolet dan inframerah. Kalimat yang menunjukkan struktur pernyataan umum ditandai dengan nomor…
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
› Soal #8983 : Ujian Semester 2 Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) SD / MI Kelas 4
Berikut ini yang termasuk media elektronik dalam bidang komunikasi adalah ….
a. Televisi, radio dan koran
b. Koran, majalah dan surat
c. Internet, radio dan televisi
d. Handphone, telepon dan majalah
Seorang ekonomi, salah satu sebab perang Diponegoro adalah tindakan pemerintah Belanda sangat menyengsarakan rakyat terutama adalah….
a. kewajiban bekerja di perkebunan milik Belanda
b. paksaan menyetorkan seluruh hasil bumi rakyat
c. berbagi macam pajak mislanya pajak tanah
d. wajib bekerja secara sukarela utnuk pemerintah Belanda
e. wajib mengembalikan uang sewa tanah yang diterimanya
› Soal #38828 : Penilaian Harian - IPS SMP Kelas 8
Perhatikan faktor pendorong dan faktor penghambat kerja sama berikut!
1) Perbedaan sumber daya alam
2) Kesamaan letak geografis
3) Perbedaan ideologi
4) Perbedaan kepentingan
5) Konflik dan peperangan
Yang dapat menjadi penghambat terjadinya kerja sama adalah …
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 3), 4), dan 5)
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Ulangan PPKn Tema 2 SD Kelas 4
- Ulangan Harian Bahasa Jepang SMA Kelas 12
- PTS Sejarah Semester 1 Ganjil SMA Kelas 12
- Matematika - Konversi Waktu
- MID Semester 1 Ganjil IPS SMP Kelas 9
- UTS Sejarah Semester 1 Ganjil SMA Kelas 10
- Peta - Geografi SMA Kelas 10
- Materi Himpunan - Matematika SMP Kelas 7
- Interaksi Antarnegara Asia - IPS SMP Kelas 9
- Evaluasi IPA SD Kelas 6
