Ayu memberikan bantuan sembako ke pada korban bencana alam. Motif yang mendorong Ayu adalah….
A. sosial
B. ekonomi
C. peningkatan derajat
D. memperoleh penghargaan

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #158627 : UAS IPS SD Kelas 5Kedatangan orang-orang Portugis di Ternate semula diterima baik oleh rakyat Ternate karena ….
A. Portugis pembeli tetap rempah-rempah dengan harga tinggi
B. Portugis bersedia mengadakan kerja sama dengan raja Ternate
C. Portugis berhasil menguasai pusat perdagangan di Malaka
D. orang-orang Portugis bersikap sopan dan ramah
› Soal #103445 : Hak dan Kewajiban - PPKn SMA Kelas 12
Perhatikan kasus berikut!
1) Andi mengendarai motor tanpa menggunakan helm.
2) Polisi mengamankan oknum yang memper- keruh suasana unjuk rasa.
3) Komar memberikan kesaksian palsu di pengadilan.
4) Panitia tidak membuat berita acara pe- mungutan suara pemilihan kepala desa.
5) Sobar tidak mendapatkan alasan ketidak- lolosannya menjadi calon ketua OSIS.
Kasus yang dikategorikan sebagai bentuk pengingkaran kewajiban warga negara terdapat pada nomor . . . .
A. 1), 3), dan 4)
B. 1), 4), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
› Soal #103728 : PAI Semester 2 Genap SD Kelas 5Tadarus Al Qur’an seharusnya dilakukan secara …
A. Bersama-sama
B. Sendiri-sendiri
C. Terpisah
D. Individual
› Soal #126853 : PTS PPKn SMP Kelas 9 Semester Gasal
Badan yang gagal mengganti UUS menjadi UUD adalah…
A. Mahkamah agung
B. Pers pemerintah
C. Konstituante
D. Referendum
Materi Latihan Soal Lainnya:
- UTS Fisika Semester 2 Genap SMA Kelas 10
- Pemprograman Dasar - TIK Semester 2 Genap SMA Kelas 10
- PPKn Tema 7 Subtema 4 SD Kelas 3
- Evaluasi IPS SD Kelas 6
- UTS PAI SD Kelas 6
- Seni Budaya (SBDP) Tema 8 Subtema 1 SD Kelas 5
- Mid Semester Bahasa Indonesia SMA Kelas 11
- PPKn Tema 7 Subtema 3 SD Kelas 4
- Penilaian Tema 8 SD Kelas 4
- PPKn Tema 8 Subtema 3 SD Kelas 5
