Setiap ruang di permukaan bumi memiliki ciri khas yang berbeda antara suatu wilayah dan wilayah lainnya. Karakteristik inilah yang kemudian menciptakan…
A. Tidak berkembangnya ruang
B. Hambatan interaksi antar ruang
C. Karakteristik antar ruang
D. Hancurnya interaksi antar ruang

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #53272 : PAS Fisika SMA Kelas 11Balok es yang massanya 100 gram dan bersuhu -5 °C dicampur dengan 100 gram air bersuhu 50 °C. Bila kalor jenis es 0,5 kal/g°C dan kalor jenis air 1 kal/g°C, maka setelah terjadi kesetimbangan termal, keadaan campurannya adalah … .
A. es tetap berbentuk es suhu 0o C
B. terdiri atas air dan es suhu 0 o C
C. seluruhnya berupa air suhu 0 o C
D. seluruh nya berwujud air suhu 5 o C
E. seluruh nya berwujud air suhu 10 o C
.-
› Soal #153719 : Bahasa Jawa SD Kelas 6 Semester 2 Genap
Kanggo nggampangake gawe pacelathon diwiwiti saka nemtokake…
A. jenenge paraga
B. tema pacelathon
C. tujuane pacelathon
D. swasana pacelathon
› Soal #11523 : Ujian Semester 1 Pendidikan Agama Islam (PAI) SD / MI Kelas 6Surat Al-Qadr mempunyai arti ….
a. Malam
b. Kasih sayang
c. Pembuka
d. Kemuliaan
› Soal #99768 : UAS Penjaskes PJOK SMP Kelas 7
Apabila terjadi tendangan penalty, bola tersebut menyentuh tiang gawang dan memantul ke dalam lapangan, kemudian bola ditendang lagi oleh pemain yang sama dan terjadi gol, maka gol tersebut dinyatakan…
A. Tidak sah
B. Pelanggaran
C. Sah
D. Tendangan diulang lagi
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Persiapan PAS Bahasa Indonesia SMP Kelas 7
- PH Bahasa Indonesia Tema 8 Subtema 1 dan 2 SD Kelas 3
- UH Akidah Akhlak MI Kelas 3
- Sistem Reproduksi - Biologi SMA Kelas 11
- UAS TIK Siskomdig Semester 2 Genap SMA Kelas 10
- PH Prakarya SMP Kelas 8
- UH PAI SD Kelas 3
- UH Prakarya SMP Kelas 8
- Sholat Fardhu - PAI SD Kelas 5
- UH 3 Prakarya Bab 4 SMP Kelas 8
