Contoh sikap penerapan hidup rukun dalam perbedaan di sekolah adalah ….
A. Adi ingin bermain bola dengan teman seagamanya saja
B. Fina ingin berteman dan Intan karena memiliki suku yang sama dengannya
C. Dio tidak ingin bermain dengan Daud karena berbeda warna kulit
D. Haikal senang bermain dengan teman-temannya yang berasal dari berbagai suku

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #75222 : UKK Tema 8 SD Kelas 2Kerajinan kulit kerang membutuhkan ….
A. kulit jagung
B. kulit kerang
C. kulit salak
› Soal #33078 : Ujian Semester 2 (UAS / UKK) Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) SMA Kelas 10
Perhatikan data tentang peran serta masyarakat untuk mengatasi berbagai ancaman berikut ini!
1) Berpartisipasi dalam berbagai kegiatan yang di lakukan dalam masyarakat dan pemerintah
2) Tidak membeda-bedakan keberagaman, misalnya pada suku, budaya, ras, dan agama
3) Menjaga kelestarian lingkungan dan mencegah terjadinya pencemaran lingkungan
4) Menjalankan ibadah sesuai dengan keyakinan dan agama yang dianutnya
5) Menumbuhkan kesadaran masyarakat dalam bela negara
Berdasarkan data di atas yang termasuk peran serta masyarakat untuk mengatasi ancaman di bidang pertahanan dan keamanan terdapat pada angka ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Ujian Nasional Bahasa Indonesia SD/MI 2012/2013
- Ujian Nasional Bahasa Indonesia SD/MI 2011/2012
- Ujian Tengah Semester 2 Genap UTS MID Bahasa Indonesia SD MI Kelas 6
- Ujian Tengah Semester 1 Ganjil (UTS/MID) Bahasa Inggris SD/MI Kelas 6
- Ujian Semester 1 Bahasa Inggris SD / MI Kelas 6
- Soal Ujian Tengah Semester 2 Genap (MID/UTS) Bahasa Inggris SD/MI Kelas 6
- Ujian Semester 2 (UAS / UKK) Bahasa Inggris SD / MI Kelas 6
- Soal Ujian Sekolah Bahasa Inggris SD/MI 2016/2017
- Ujian Sekolah / Madrasah Bahasa Inggris SD/MI 2015/2016
- Ujian Sekolah Bahasa Inggris SD/MI 2014/2015