Latihan Soal Online - SD - SMP - SMA
Latihan Soal Online

Semua Soal (Acak) : SMA Kelas 11 / PAS Biologi SMA Kelas 11

perhatikan urutan peredaran darang di bawah ini

1. bilik / ventrikel kanan

2. paru-paru

3. serambi / antrium kiri

4. bilik / ventrikel kiri

5. seluruh tubuh

8. serambi / antrium kanan

7. bilik / ventrikel kanan

urutan yang tepat adalah…………

A. 1,2,3,4,5,6,7

B. 1,2,4,5,3,6,7

C. 2,1,3,5,4,6,7

Pilih jawaban kamu:
A  B  C  D  E 


Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

Soal #118264 : Kuis PAI SD Kelas 4 Kurikulum Merdeka

Sikap nabi Muhammad saw terhadap orang yang memusuhinya adalah…

A. menyimpan dendam

B. membencinya

C. mengutuknya

D. menyayanginya


Soal #103106 : Kuis TIK SMA Kelas 11

Perhatikan ciri-ciri berikut ini:

(1) Perangkat lunak dapat digunakan secara gratis

(2) User tidak diberikan kewenangan untuk melakukan modifikasi dalam bentuk apapun

(3) User tidak diberikan kewenangan untuk mendapatkan keuntungan komersil dari perangkat lunak tersebut

(4) Beberapa perangkat lunak dengan karakteristik di atas, disusupi dengan virus

Jenis perangkat lunak yang sesuai dengan ciri-ciri di atas adalah ……

A. Freeware

B. Open Source

C. Adware

D. Malware

E. Crippleware

Soal #114497 : PTS Penjaskes PJOK Semester 2 Genap SD Kelas 2

Latihan pemanasan bermanfaat untuk …..

A. Menambah nafsu makan

B. Menambah tinggi badan

C. Agar terhindar dari cedera

D. Mengembalikan suhu tubuh


Soal #69192 : PTS Bahasa Inggris Semester 2 Genap SMA Kelas 10

Stranger : Excuse me _______ where the nearest post office is?

Carly : Follow this way until second traffic light. It is on your left beside Padang restaurant.

Stranger : Thank you.

The suitable expression to complete the dialogue is …

A. Can I help you find

B. Could I tell you the way

C. Could you come with me

D. Could you show me

E. Could I show you


Materi Latihan Soal Lainnya: