Pancasila sebagai nilai instrumental memiliki makna yaitu… .
A. Nilai yang terkait dengan nilai Pancasila sebagai arahan kebijakan, strategi, serta kaitannya dengan lembaga pelaksananya.
B. Nilai-nilai yang sesungguhnya dilaksanakan dalam kehidupan nyata sehari-hari dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
C. Nilai dasar yang tertuang dalan Undang-Undang Dasar 1945 sebagai norma dasar tertib hukum tertinggi.
D. Nilai Pancasila akan tetap ada sepanjang masa dalam kehidupan bangsa Indonesia baik dalam adat kebiasaan, kebudayaan, kenegaraan, maupun dalam kehidupan keagamaan.

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #82612 : Ulangan Harian Tema 2 Subtema 1 SD Kelas 5Cacing tanah memiliki pembuluh darah yang berada di bawah permukaan kulit. Darah cacing mengandung hemoglobin sehingga mampu mengikat oksigen yang memalui kulit. Oksigen yang diikat hemoglobin kemudian diedarkan ke seluruh tubuh melalui pembuluh darah. Setelah diedarkan, zat sisa pernapasan berupa karbon dioksida dan uap air kembali dikeluarkan dari tubuh melalui permukaan kulit
Pertanyaan berikut yang jawabannya terdapat pada bacaan adalah ….
A. Mengapa cacing tanah mengandung hemoglobin?
B. Kapan oksigen yang diikat hemoglobin diedarkan ke seluruh tubuh?
C. Bagaimana proses pernapasan pada cacing tanah?
D. Apa alat pernapasan pada caing tanah?
› Soal #49838 : PPKn SMP Kelas 7
Alasan pembubaran BPUPKI adalah….
A. sudah menyelesaikan tugasnya sebagai perancang rumusan konstitusi atau UUD
B. gagal melaksanakan tugas sebagai pembentuk dasar negara
C. belum menyelesaikan tugasnya dengan baik, kemudian digantikan PPKI
D. karena BPUPKI merupakan badan bentukan Jepang
› Soal #44429 : PTS Matematika SMA Kelas 11Luas daerah parkir adalah 360 , luas rata-rata untuk parkir sebuah mobil 6 dan sebuah bus 24. Daya muat daerah parkir maksimum hanya 30 kendaraan. Jika banyaknya mobil adalah x dan banyaknya bus y, maka model matematika dari permasalahan tersebut adalah….
A. x + 4y ≤ 60; x + y ≥ 30; x ≥ 0; y ≥ 0
B. x + 4y ≥ 60; x + y ≥ 30; x ≥ 0; y ≥ 0
C. x + 4y ≤ 60; x + y ≤ 30; x ≥ 0; y ≥ 0
D. x + 4y ≥ 30; x + y ≥ 60; x ≥ 0; y ≥ 0
E. x + 4y ≤ 30; x + y ≥ 60; x ≥ 0; y ≥ 0
› Soal #159141 : Ujian Semester IPA SD Kelas 6
Amati tabel di bawah ini!
1. Besi 2. Aluminium 3. Karet 4. Plastik 5. Tembaga 6. Kayu Benda-benda yang termasuk isolator adalah…
A. 1,2,4
B. 3,4,5
C. 2,3,4
D. 3,4,6
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Teks Negosiasi - Bahasa Indonesia SMA Kelas 10
- Sewa Menyewa - Fikih MTs Kelas 9
- Wali Songo - SKI MTs Kelas 9
- Ulangan Bahasa Arab MTs Kelas 9
- UH IPS SMP Kelas 8 Semester 2
- UH IPS SMP Kelas 9 Semester 2
- Warisan - PAI SMA Kelas 12
- UH Sejarah 3 SMA Kelas 11
- Ulangan Bahasa Jepang SMA Kelas 12 Semester 1
- Hubungan Internasional - PPKn SMA Kelas 11