Seorang siswa melakukan pengamatan pertumbuhan suatu tanaman hias. media tanaman tersebut ad yang duberi pupuk A, pupuk B dan pupuk C. Selama 21 hari dilakukan pengukuran tinggi tanaman, jumlah bunga, dan kecerahan warna bunga. Hasil pegamatan ditampilkan pada tabel berikut

Yang menjadi variabel bebas dari tabel tersebut adalah ….
A. macam-macam pupuk
B. Kelembapan media tanaman
C. Kecerahan warna bunga
D. Tinggi tanaman
E. Jumlah bunga

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #111031 : PH Geografi Bab 3 SMA Kelas 10Yang termasuk kelemahan dari SIG adalah ….
A. Mudah dalam proses pengolahan data spasial wilayah
B. Relatif murah dibandingkan dengan survei lapangan
C. Data dapat dianalisis cepat, tepat, dan waktu lama
D. Data tidak mudah ditransformasikan pada media lain
E. Penyimpanan data ringkas dan hemat tempat (disket)!
› Soal #27106 : Ujian Tengah Semester 2 Genap MID UTS Geografi SMA Kelas 11
Berikut ini merupakan salah satu faktor penghambatan natalitas adalah….
a. anggapan banyak anak banyak rezeki
b. perkawinan usia muda
c. angka kematian bayi
d. UU perkawinan No. 1 tahun 1974
e. anggapan bahwa anak sebagai penerus status sosial
Berikut yang termasuk contoh sikap persatuan adalah……
A. Meninggalkan teman yang berbeda agama
B. Bermain dengan semua teman
C. Memilih teman yang kaya
D. Bermain dengan yang suku jawa , tidak yang lain
› Soal #39725 : UTS Seni Budaya SMA Kelas 10
Yang tidak merupakan sifat dasar seni adalah …..
A. Kreatif
B. Universal
C. Abadi
D. Individualitas
E. Memuaskan
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Hijrah Nabi Muhammad - PAI SD Kelas 4
- Kuis Teks Anekdot - Bahasa Indonesia SMA Kelas 10
- Prakarya dan Kewirausahaan SMA Kelas 12
- Kuis Akidah Akhlak MTs Kelas 7
- Ulangan Harian PAI SD Kelas 4
- Ketenagakerjaan - Ekonomi SMA Kelas 11
- OTK Sarpras SMK Kelas 12
- IPS Bab 4 SMP Kelas 7
- UH2 Sejarah SMA Kelas 10
- Pancasila - PPKn SD Kelas 1
