Ujian Nasional Sejarah SMA Kelas 12 Tahun 2017
Latihan soal pilihan ganda Ujian Nasional Sejarah SMA Kelas 12 Tahun 2017 dan kunci jawaban.
Preview 10 soal pertama:
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Menyelenggarakan pemilu secara periodik
(2) Membatasi masa jabatan Presiden
(3) Menjalankan kembali trias politika
(4) Menjalankan pemerintahan yang tersentralisasi
(5) Membatasi jumlah partai politik
Dari pernyataan di atas, manakah yang menunjukkan upaya pemerintahan Orde Baru dalam menegakkan kembali prinsip-prinsip demokrasi…
a. (1), (2) dan (3)
b. (1), (2) dan (4)
c. (2), (3) dan (4)
d. (2), (3) dan (5)
e. (3), (4) dan (5)
Jawaban:
Perhatikan data berikut!
(1) Stabilitas nasional
(2) Pertumbuhan ekonomi
(3) Pemerataan hasil-hasil pembangunan
(4) Mengentaskan kemiskinan
(5) Meningkatkan pendidikan
Dari data di atas, yang termasuk dalam konsep trilogi pembangunan yang diterapkan oleh pemerintahan Orde Baru ditunjukkan oleh nomor…
a. (1), (2) dan (3)
b. (1), (2) dan (4)
c. (2), (3) dan (4)
d. (2), (3) dan (5)
e. (3), (4) dan (5)
Jawaban:
Ketika Habibie menjadi Presiden ke-3 menggantikan Suharto, terdapat beberapa masalah penting yang harus diselesaikan Habibie bersama Kabinet Reformasi Pembangunan. Berikut ini yang tidak termasuk sebagai masalah penting adalah keberlanjutan dari…
a. Agenda reformasi
b. Maslah dwifungsi ABRI
c. Perbaikan ekonomi rakyat
d. Kerja kabinet masa Suharto
e. Pengadilan dari mantan Presiden Suharto dan kroni-kroninya
Jawaban:
Salah satu kebijakan Presiden Abdurrahman Wahid yang banyak menuai tantangan dari banyak kalangan adalah…
a. Membentuk poros Jakarta-Beijing-New Delhi
b. Menjalin hubungan dagang dengan India
c. Menjalin kersa sama dengan Israel
d. Menambah pinjaman ke IMF
e. Mengganti menteri tanpa alasan
Jawaban:
Perhatikan data berikut!
(1) Baja menggantikan besi sebagai bahan industri pokok
(2) Penggentian batu arang dengan gas dan minyak serta penggunaan listrik
(3) Perkembangan mesin otomatis
(4) Spesialisasi buruh
(5) Perubahan radikal dalam transportasi dan komunikasi
Perbedaan antara Revolusi Industri tahap pertama dan Revolusi Industri tahap kedua yang berkaitan dengan tenaga sumber daya manusia ditunjukkan pada nomor…
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
Jawaban:
Perkembangan teknologi pada awal abad ke-20 membawa dampak positif dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia. Hasil perkembangan teknologi yang dimanfaatkan oleh kaum pergerakan sebagai sarana perjuangan untuk menyebarkan gagasan kemerdekaan kepada khalayak luas adalah…
a. Surat kabar dan radio
b. Telepon
c. Kode morse
d. Televisi
e. Telegram
Jawaban:
Perhatikan data berikut!
(1) Mengenali suatu objek
(2) Menanggapi aksi
(3) Melakukan umpan balik
(4) Mengambil keputusan
(5) Memiliki sifat-sifat yang baru
Dalam perkembangan revolusi teknologi, kita mengenal “Sistem Cerdas”, yang bukan merupakan karakteristik tersebut ditunjukkan oleh nomor…
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
Jawaban:
Salah satu fungsi satelit adalah sebagai point of reference (titik acuan). Ini berarti satelit berguna untuk…
a. Menetapkan lokasi di ruang angkasa
b. Mengamati bumi dan lingkungannya
c. Mengumpulkan dan melaporkan informasi ilmiah
d. Mentransmisikan sinyal suara
e. Menerima dan memperkuat sinyal suara
Jawaban:
Pernyataan di bawah ini yang berkaitan dengan dampak revolusi teknologi pendidikan adalah…
a. Munculnya kelas menengah baru
b. Usia hidup manusia menjadi lebih panjang atau lama
c. Tersedianya kesempatan bagi kaum difabel untuk memperoleh pendidikan
d. Meningkatkan rasa percaya diri
e. Produktivitas menjadi lebih efisien
Jawaban:
Pada periode kerajaan, kekuasaan raja bersifat absolut. Nasihat senat, misalnya, tidak mengikat raja. Meski demikian, satu-satunya kebijakan yang tidak boleh ditetapkan sendiri oleh raja tanpa mendapat persetujuan senat dan majelis Kuria adalah…
a. Menetapkan panglima angkatan perang
b. Menyatakan perang terhadap negara lain
c. Memilih petugas keagamaan yang disebut augur
d. Menetapkan besaran pajak untuk seluruh warga negara
e. Memilih beberapa wakilnya di eksekutif
Jawaban: