UH Sejarah 3 SMA Kelas 10

Latihan soal pilihan ganda UH Sejarah 3 SMA Kelas 10 dan kunci jawaban.

Preview 10 soal pertama:

Ciri-ciri konsep berfikir diakronik dalam sejarah termasuk yang berikut, kecuali:

A. Mementingkan proses durasi.

B. Tidak dinamis.

C. Berdimensi waktu.

D. Sifat naratif dan berproses.

E. Digunakan dalam ilmu sejarah.

Jawaban:

Mengapa konsep berfikir diakronik penting dalam memahami sejarah?

A. Meminimalkan peran waktu dalam analisis.

B. Membatasi penelitian pada satu aspek peristiwa.

C. Membuat analisis tidak terstruktur.

D. Menciptakan pemahaman yang dangkal.

E. Memahami evolusi dan perubahan sepanjang waktu.

Jawaban:

Apa pengertian dari konsep berfikir diakronik dalam konteks sejarah?

A. Analisis mendalam terhadap satu aspek peristiwa

B. Berpikir dalam dimensi spasial

C. Menganalisis peristiwa berdasarkan urutan waktu.

D. Menganalisis dampak perubahan sosial

E. Menilai perkembangan geografis suatu daerah

Jawaban:

Apakah urutan waktu penting dalam konsep berfikir diakronik?

A. Tidak penting, karena sejarah hanya tentang peristiwa.

B. Tidak ada hubungannya dengan analisis sejarah.

C. Tidak perlu mengikuti urutan waktu.

D. Ya, urutan waktu membantu memahami perkembangan peristiwa.

E. Urutan waktu hanya berpengaruh pada dimensi spasial.

Jawaban:

Apa peran utama konsep berfikir diakronik dalam analisis sejarah?

A. Menganalisis perubahan dalam dimensi spasial.

B. Menyajikan informasi secara acak.

C. Menilai perkembangan geografis suatu daerah.

D. Menganalisis peristiwa berdasarkan urutan waktu.

E. Menganalisis peristiwa secara paralel.

Jawaban:

Manakah dari berikut ini yang bukan merupakan ciri konsep berfikir diakronik?

A. Mementingkan proses durasi.

B. Sifat naratif dan berproses.

C. Tidak berdimensi waktu.

D. Digunakan dalam ilmu sejarah.

E. Tidak statis.

Jawaban:

Bagaimana konsep berfikir diakronik membantu dalam membandingkan peristiwa yang terjadi di lokasi berbeda?

A. Tidak relevan untuk perbandingan lintas lokasi.

B. Memperjelas dimensi spasial

C. Menghilangkan faktor waktu dalam perbandingan.

D. Menyoroti perubahan sosial.

E. Menggunakan sudut pandang sinkronik.

Jawaban:

Apa arti dari istilah “diakronik” dalam bahasa Yunani?

A. Menyempit dalam ruang.

B. Melalui waktu.

C. Berfokus pada dimensi spasial.

D. Menghentikan perkembangan.

E. Menganalisis dampak perubahan

Jawaban:

Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

› Soal #48396 : Tema 4 SD Kelas 4

Temanmu terkena musibah. Meskipun berasal dari suku yang berbeda, sebaiknya kamu… .

a. Tidak peduli

b. Merasa senang

c. Ikut membantu

d. Mencari penyebabnya

› Soal #99210 : PAI Akidah Akhlak MI Kelas 2

Tindakan santun ditunjukan kepada….

A. siapa saja

B. teman

C. orang tua

Materi Latihan Soal Lainnya: