Bahasa Jepang 1 SMA Kelas 11

Latihan soal pilihan ganda Bahasa Jepang 1 SMA Kelas 11 dan kunci jawaban.

Mulai Latihan >

Rika san no uchi wa ookii desu. akarui desu. Kirei desu

Rika san no daidokoro ni reizokou to teeburu to hoki ga arimasu

Reizokou no ue ni kagami ga arimasen

Rika san no heya wa akarui desu. Terebi ga arimasu

Teeburu no shita ni gomibako ga arimasu. sofa to eakon ga arimasen

Rika san no heya wa kurai desuka ?

A. iie akarui desu

B. Hai kurai desu

C. Hai akarui desu

D. Iie ookii desu

E. Hai kitanai desu

Q : Mai asa nani o shimasuka ?

A : ( mencuci )

Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog diatas adalah…

A. Sentakushimasu

B. Soujishimasu

C. Oinori o shimasu

D. Gohan o tabemasu

E. Benkyoushimasu

Rika san no uchi wa ookii desu. akarui desu. Kirei desu

Rika san no daidokoro ni reizokou to teeburu to hoki ga arimasu

Reizokou no ue ni kagami ga arimasen

Rika san no heya wa akarui desu. Terebi ga arimasu

Teeburu no shita ni gomibako ga arimasu. sofa to eakon ga arimasen

Rika san no uchi ni nani ga arimasenka ?

A. Terebi

B. Reizokou

C. Gomibako

D. Teeburu

E. Kuruma

Q : ( ………………….. )

A : Mai ban shichi ji ni hon o yomimasu

Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog diatas adalah…

A. Mai asa nan ji no oinori o shimasuka

B. Mai ban nani o shimasuka

C. Mai nichi nanji ni zashii o yomimasuka

D. Mai ban nan ji ni hon o yomimasuka

E. Mai hiru hon o yomimasuka

Ha – watashi – nichi – wa – o – migakimasu – mai

Susunlah kalimat diatas menjadi kalimat yang benar

A. 2-4-7-3-1-5-6

B. 2-4-7-1-3-5-6

C. 7-1-2-4-6-5-3

D. 2-5-6-4-1-3-7

E. 3-5-7-6-2-1-4

watashi wa yube shukudai o shimasu. Sorekara nemasu

Kata yang bergaris bawah diatas memiliki arti ?

A. Tadi malam

B. Setiap malam

C. Kemudian

D. Oh begitu

E. Kemarin

Kesa ku ji goro gakkou e kimasu

Kata yang bergaris bawah diatas memiliki arti ?

A. Nanti malam

B. Setiap malam

C. Setiap hari

D. Tadi pagi

E. Kemarin

Kesa ku ji goro gakkou e kimasu

Kata yang bergaris bawah diatas memiliki arti ?

A. Pergi ke rumah

B. Datang ke sekolah

C. Makan nasi

D. Beribadah

E. Mengerjakan tugas

koucha o nomimasu – wa – Mai asa – Sorekara – shawaa o abimasu – watashi

Susunlah kalimat diatas menjadi kalimat yang benar

A. 6-2-3-1-4-5

B. 2-1-4-5-3-6

C. 6-2-1-3-4-5

D. 4-2-6-1-3-5

E. 3-6-2-5-1-4

Q : Ria san no heya wa ookii desuka ?

A : (…………………………………)

Kata yang bergaris bawah diatas memiliki arti ?

A. Kecil

B. Besar

C. Usang

D. Gelap

E. Terang

Mulai Latihan >

Pilih soal berdasarkan kelas

Preview Soal Lainnya:

Salah satu profil pelajar pancasil adalah ………………

A. Bernalar kritis

B. kerja sama

C. reflektif

D. tekun

Perbedaan antara pengakuan secara de fakto dan secara de jure terbentuknya suatu negara,adalah bahwa pengakuan secara de fakto….
a.Atas dasar kenyataan sedang de jure berdasar hukum
b. Dilihat dari terbentuknya dan susunan lembaga negara
c. Keduanya terletak pada timbulnya Asal-usul negara
d. Bersifat sementara sedang de jure bersifat tetap

Materi Latihan Soal Lainnya:

• Revolusi Rusia - Sejarah SMA Kelas 11
• UH Bahasa Prancis SMA Kelas 10
• Dinamika Penduduk Asia dan Amerika - IPS SMP Kelas 9
• UAS Bahasa Jerman SMA Kelas 11
• PH Bahasa Mandarin SD Kelas 5
• PTS Bahasa Mandarin SD Kelas 5
• Kuis Bahasa Mandarin SMP Kelas 9
• Cahaya dan Bunyi - IPAS Bab 1 SD Kelas 5
• Kuis Biologi 2 SMA Kelas 11
• Kuis Bahasa Mandarin SD Kelas 5