Latihan 34 soal pilihan ganda Ulangan Sejarah SMA Kelas 10 dan kunci jawaban.
Sejarawan dapat menyusun peristiwa-peristiwa masa lampau menjadi kisah yang menarik berdasarkan….
A. Jejak-jejak sejarah yang ditinggalkan
B. Ramalan para tokoh-tokoh sejarawan
C. Imajinasi Sejarawan
D. Sumber-sumber benda pada masa lampau
E. Kritik dan interpretasi sejarawan
Jawaban:
Penelitian sejarah adalah aktivitas yang dilakukan oleh sejarawan dalam mengungkapkan peristiwa di masa lampau melalui kegiatan seperti observasi, eskavasi, wawancara, dan sebagainya. Berikut yang bukan termasuk ke dalam jenis penelitian sejarah adalah ….
A. Penelitian Sejarah Komparatif
B. Penelitian Sejarah Yudikatif
C. Penelitian Sejarah Observatif
D. Penelitian Sejarah Biografis
E. Penelitian Sejarah Bibliografis
Jawaban:
Berikut ini yang termasuk sumber sejarah lisan adalah …
A. pusaka
B. cerita rakyat
C. candi
D. buku
E. prasasti
Jawaban:
Tahapan akhir dari metode sejarah adalah….
A. Interpretasi
B. Historiografi
C. Verifikasi
D. Heuristik
E. Krikit
Jawaban:
Bukti dan fakta sejarah yang termasuk sumber primer adalah berita dari….
A. pelaku sejarah
B. ahli sejarah
C. berita-berita musafir
D. dokumen-dokumen
E. tulisan sejarah
Jawaban:
Leopold von Ranke disebut sebagai sejarawan yang berpegang teguh pada pendapat bahwa sejarah merupakan ilmu yang positif karena ia menganjurkan sejarahwan (penulis sejarah) untuk…
A. Menghadirkan fakta yang benar-benar terjadi
B. Meneliti dalam bidang ilmu yang spesifik
C. Menulis sejarah sesuai dengan apa yang sesungguhnya terjadi
D. Mengikuti sumber yang dianggap sebagai kebenaran umum
E. Menulis sejarah dalam bentuk cerita narasi yang sulit untuk dipahami
Jawaban:
Pada umumnya para sejarawan mengalami kesulitan dalam upaya memahami dan mengetahui sejarah manusia masa pra-aksara karena …
A. Sumbernya hanya berupa adat dan tradisi kehidupan manusia
B. Informasi tentang bentuk-bentuk pemerintahan pada masa lampau sangat terbatas
C. Tidak adanya dokumen-dokumen tertulis
D. Sumbernya hanya berupa makam atau kuburan manusia pada masa itu
E. Hubungan antar kelompok masayarakat pada masa lampau sangat terbatas
Jawaban:
Mencari dan mengumpulkan sumber-sumber sejarah yang terkait dengan topik penelitian disebut….
A. Interpretasi
B. Heuristik
C. Kritik
D. Verifikasi
E. Historiografi
Jawaban:
pada tahap historiografi, maka yang dilakukan peneliti sejarah adalah
A. setiap sumber harus diuji keasliannya dan keabsahannya karena setiap sumber dapat saja dipengaruhi oleh prasangka, kondisi ekonomi, dan iklim politik saat penelitian berlangsung
B. fakta-fakta yang telah dikumpulkan dikritik dan diinterpretasi kemudian disajikan dalam bentuk tulisan yang logis, sistematis, dan bermakna
C. seperangkat aturan atau prinsip sistematis untuk mengumpulkan sumber-sumber sejarah secara efektif
D. menilai secara kritis, dan mengajukan sintesis dari hal-hal yang dicapai dalam bentuk tertulis
E. kemampuan pengetahuan yang dimiliki oleh seorang peneliti terhadap objek yang ditelitinya
Jawaban:
Untuk menggali informasi sejarah, maka sejarawan terkadang melakukan berbagai hal seperti wawancara, observasi, eskavasi, dan lain sebagainya. Berikut merupakan sumber sejarah yang paling mungkin dapat ditemukan dengan melakukan eskavasi adalah ….
A. Kaset Rekaman
B. Foto
C. Bangunan
D. Jalan Raya
E. Fosil
Jawaban:
perhatikan pernyataan berikut!
1. mengandung hal-hal yang gaib
2. bersifat indonesia sentris
3. bersifat kedaerahan
4. bersifat fakta dan kritis
5. berpusat pada kehidupan raja dan istana
ciri historiografi tradisional ditunjukkan pada angka?
A. 1,2, dan 3
B. 1,3, dan 5
C. 2,3, dan 4
D. 2,3, dan 5
E. 3,4, dan 5
Jawaban:
Dalam penulisan sejarah tentu saja ada hubungan yang terjalin erat dengan unsur-unsur sastra, sebagai karya imajinatif dan mitologi, pandangan hidup yang dikisahkan dan uraian peristiwa pada masa lampau, seperti tercermin dalam Babad atau Hikayat. Makna tersebut merupakan bagian dari ulasan sejarah yang terkait dalam historiografi…
A. modern
B. kolonial
C. klasik
D. tradisional
E. nasional
Jawaban:
Perhatikan data berikut!
1. dokumen naskah teks proklamasi
2. foto pembacaan teks proklamasi oleh Soekarno-Hatta
3. Wawancara dengan B.M Diah tentang peranannya dalam peristiwa Proklamasi
4. Koran Merdeka yang memberitakan tentang peristiwa proklamasi 17 Agustus 1945
5. Buku sejarah karangan Marwati Djoened Poesponegoro jilid VI
dari data di atas, yang termasuk sumber sejarah primer adalah
A. 1,2,dan 3
B. 1,3, dan 4
C. 2,3, dan 4
D. 2,4, dan 5
E. 3,4, dan 5
Jawaban:
Masalah pertama dalam proses penelitian yang harus dipersiapkan adalah….
A. Topik
B. Metode
C. Pendekatan
D. Dokumen
E. Fakta
Jawaban:
Narasumber menceritakan peristiwa Serangan Umum 1 Maret 1949 di Yogyakarta. Narasumber memperoleh informasi tersebut berdasarkan penelitiannya mengenai peristiwa tersebut. Dengan demikian, keterangan dari narasumber ini termasuk sumber ….
A. Lisan
B. Pelaku
C. Primer
D. Saksi
E. Sekunder
Jawaban:
Langkah-langkah metode sejarah secara berurutan adalah….
A. kritik, heuristik, analisis, dan penulisan
B. heuristik, kritik, interpretasi, dan penulisan
C. kritik, heuristik, penulisan, dan penyajian
D. heuristik, kritik, interpretasi, dan analisis
E. heuristik, kritik, penulisan dan pemahaman
Jawaban:
Langkah pertama penelitian sejarah yakni heuristik atau pengumpulan sumber. Namun, didalam pengumpulan sumber ini kerap muncul berbagai masalah terkait sumber sejarah ini, kecuali …..
A. Sumber sudah sangat tua
B. Sumber tidak boleh sembarangan dibaca
C. Sumber mudah diakses
D. Sumber masih tertutup
E. Kesulitan dalam memahami bahasa yang digunakan
Jawaban:
Salah satu kendala yang ditemui saat peneliti sejarah menggunakan sumber benda yaitu….
A. Akses untuk mencapai sumber sejarah berupa benda terbilang berbelit-belit
B. Kesulitan menemui narasumber yang akan diwawancarai oleh peneliti sejarah
C. Sumber berupa umurnya sangat tua sehingga takut rusak jika dipegang
D. Museum menjadi salah satu tujuan untuk mendapatkan sumber berupa benda
E. Sumber benda belum seluruhnya memberikan informasi secara utuh
Jawaban:
Perhatikan contoh dibawah ini.
A. Seorang peneliti yang lahir dan tinggal di Jakarta akan lebih bagus menulis sejarah kota Jakarta daripada peneliti yang tinggal di luar kota.
B. Dari contoh diatas, termasuk kedalam jenis pertimbangan dengan menggunakan kedekatan …..
C. Kedekatan teknis
D. Kedekatan metodologis
E. Kedekatan emosional
Jawaban:
salah satu ciri penulisan sejarah nasional adalah….
A. konsep kingship
B. penggunaan metode ilmiah untuk kepentingan nasional
C. penggunaan metode ilmiah untuk kepentingan pemimpin
D. eropa sentris
E. nederland sentris
Jawaban:
Berikut ini yang termasuk sumber benda bersejarah adalah….
A. naskah Hikayat Raja-Raja Pasai
B. kitab Bustanussalatin karya Nuruddin Ar-Raniri
C. saksi mata peristiwa pemberontakan PKI tahun 1926 di Jakarta
D. kronik Suma Oriental Karya Tome Pires dari Portugis
E. meriam Portugis di Benteng Malaka
Jawaban:
Urutan yang benar untuk melakukan penelitian sejarah ialah:
1. heuristik
2. historiografi
3. kritik sumber
4. Interpretasi
A. 1,3,4,2
B. 1,2,3,4
C. 3,2,1,4
D. 2,1,4,3
E. 4,2,3,1
Jawaban:
Penelitian terhadap sampul, kertas, dan tinta dari sebuah dokumen sejarah dilakukan pada tahap ….
A. Kritik intern
B. Kritik ekstern
C. Interpretasi
D. Historiografi
E. Heuristik
Jawaban:
tujuan seorang peneliti sejarah melakukan verifikasi atau kritik sumber adalah
A. agar penulisan sejarah berada pada realnya tanpa pengaruh kepentingan yang tidak berkaitan dengan ilmuan
B. memberi penafsiran pada suatu data sejarah sehingga menjadi satu rangkaian cerita sejarah yang objektif
C. untuk memilah dan memilih mana data yang mendukung dan mana data yang tidak diperlukan
D. untuk mendapatkan sumber-sumber penelitian yang relevan
E. menguji keaslian dan keabsahan data sebuah sumber sejarah agar mendapatkan data yang mendekati kebenaran
Jawaban:
Corak sejarahnya bersifat istana-sentris dan memberikan legitimasi yang kuat kepada penguasanya. Ini merupakan salah satu ciri dari…
Latihan Soal Online adalah website yang berisi tentang latihan soal mulai dari soal SD / MI Sederajat, SMP / MTs sederajat, SMA / MA Sederajat hingga umum. Website ini hadir dalam rangka ikut berpartisipasi dalam misi mencerdaskan manusia Indonesia.
