Latihan Soal Online - SD - SMP - SMA
Latihan Soal Online

Sumatif PPKn Bab 1 SMP Kelas 9

Latihan soal pilihan ganda Sumatif PPKn Bab 1 SMP Kelas 9 dan kunci jawaban.


Preview 10 soal pertama:

Terdapat perubahan bentuk Negara Indonesia di tahun 1949, yaitu dari Negara kesatuan republik Indonesia menjadi…

A. Republik Indonesia Serikat

B. Republik Indonesia Sementara

C. Pemerintahan yang liberal

D. Sistem parlementer


Jawaban:


Pemerintahan bersifat sentralistik, dalam pelaksanaan pembangunan timbul kesenjangan antara pusat dan daerah sehingga pada tahun 1957-1958 muncul gerakan di Sulawesi yang berusaha untuk mengoreksi pemerintahan, gerakan tersebut adalah…..

A. DI / TII

B. PERMESTA

C. RMS

D. APRA


Jawaban:


Sebuah lembaga yang mencerminkan nilai nilai Pancasila dalam bidang ekonomi yang dipelopori oleh Drs Moh Hatta adalah….

A. Bank Dunia

B. Perusahaan PMA

C. Koperasi

D. Bursa saham


Jawaban:


Sebagai pokok kaidah yang fundamental bagi Negara Indonesia, Pancasila tercantum dalam…

A. Naskah Proklamasi

B. Pembukaan UUD NRI 1945

C. Batang Tubuh UUD NRI 1945

D. Ketetapan MPR


Jawaban:


Perhatikan pernyataan di bawah ini:

1. keluar dari keanggotaan PBB

2. pembangunan maju dengan pesat

3. berhasil menciptakan stabilitas keamanan

4. melakukan konfrontasi dengan Malaysia

5. tercapainya swasembada pangan.

Pada setiap era pemerintahan pasti memiliki kelebihan dan kekurangan, demikian juga dengan pemerintahan orde baru. Kelebihan masa pemerintahan orde baru ditunjukkan pada nomor….

A. (1)- (2)- (3)

B. (4) – (3) – (5)

C. (2) – (3) – (4)

D. (2)- (3)- (5)


Jawaban:


Tokoh ini memperoklamirkan berdirinya Negara Islam Indonesia pada tahun 1949. Oleh karena itu, hal ini dianggap sebagai pemberontakan dan ditumpas oleh tentara dengan dukungan rakyat Indonesia. Tokoh tersebut adalah….

A. Musso

B. Andi Aziz

C. Soumokil

D. Kartosuwiryo


Jawaban:


Beny dan teman-temannya pada bulan Muharam memberikan bantuan kepada anak anak yatim piatu di tetangga desanya. Tindakan tersebut di atas merupakan perwujudan pengamalan Pancasila terutama, sila….

A. Ke-Tuhanan Yang Maha Esa

B. Kemanusiaan yang adil dan beradab

C. Persatuan Indonesia

D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonsia.


Jawaban:


Adanya UUD, Undang-undang dan peraturan lainnya merupakan penjabaran dari ideologi Pancasila terkait dengan …

A. Nilai dasar

B. Nilai instrumental

C. Nilai praksis

D. Nilai kerakyatan


Jawaban:


Mengamalkan nilai-nilai Pancasila dapat dilaksanakan dalam kehidupan sehari- hari baik di lingkungan keluarga,sekolah, masyarakat maupun kehidupan bangsa dan negara. Contoh pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara ditunjukkan dengan melakukan tindakan ….

A. melaksanakan tugas yang diberikan guru

B. mematuhi rambu-rambu lalu lintas

C. mematuhi nasihat yang baik dari orang tua

D. mengikuti keija bakti di lingkungan.


Jawaban:


Pada era orde lama di bawah kepemimpinan Presiden Soekarno, telah terjadi adanya peristiwa yang bertujuan menghancurkan negara Indonesia. Hal ini ditandai dengan….

A. Pemberontakan G. 30/S /PKJ

B. kemacetan konstituante

C. munculnya gerakan separatis

D. dikeluarkannya dekrit presiden


Jawaban:



nmr151093-1urutnmr151094-2urutnmr151095-3urutnmr151096-4urutnmr151097-5urutnmr151098-6urutnmr151099-7urutnmr151100-8urutnmr151101-9urutnmr151102-10urutnmr151103-11urutnmr151104-12urutnmr151105-13urutnmr151106-14urutnmr151107-15urutnmr151108-16urutnmr151109-17urutnmr151110-18urutnmr151111-19urutnmr151112-20urutnmr151113-21urutnmr151114-22urutnmr151115-23urutnmr151116-24urutnmr151117-25urutnmr151118-26urutnmr151119-27urutnmr151120-28urutnmr151121-29urutnmr151122-30uruttotalx30x

Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

Soal #30739 : Ujian Semester 2 Bahasa Inggris SMA Kelas 10

The Monkey and the Crocodile

One day, there was a monkey. He wanted to cross a river. There he saw a crocodile so he asked the crocodile to take him across the other side of the river. The crocodile agreed and told the monkey to jump on its back. Then the crocodile swam down the river with the monkey on his top.

Unluckily, the crocodile was very hungry, he stopped in the middle of the river and said to the monkey, “My father is very sick. He has to eat the heart of the monkey. So he will be health again.”

At the time, the monkey was in dangerous situation and he had to think hard. Then he had a good idea. He told the crocodile to swim back to the river bank. “What’s for?” asked the crocodile. “Because I don’t bring my heart,” said the monkey. “I left it under a tree, near some coconuts in the river bank.”

The crocodile agreed and turned around. He swam back to the bank of the river. As soon as they reached the river bank, the monkey jumped off the crocodile’s back. Then he climbed up to the top of a tree.

“Where is your heart?” asked the crocodile. “You are foolish,” said the monkey to the crocodile. “Now I am free and I have my heart.”
————

What did the monkey see at the river?
a. Crocodile
b. Fish
c. Wolf
d. Goat
e. Farmer


Soal #50500 : Tematik SD Kelas 5

Gigi taring pada hewan karnivora berfungsi untuk ….

A. Mengoyak mangsa

B. Menghaluskan makanan

C. Meracuni makanan

D. Menghancurkan daging


Materi Latihan Soal Lainnya: