Latihan Soal Online

SAS Ekonomi SMA Kelas 11

Latihan 38 soal pilihan ganda SAS Ekonomi SMA Kelas 11 dan kunci jawaban.


Preview 10 soal pertama:

Pemerintah dalam berupaya meningkatkan mutu tenaga kerja dan mendirikan balai latihan kerja, usaha ini bertujuan untuk ….

A. Melatih orang menjadi manusia terampil, berinisiatif, dan kreatif

B. Memberi kursus-kursus pada anak-anak putus sekolah

C. Menampung tenaga kerja yang masih menganggur di masyarakat

D. Memberi penyuluhan pertanian kepada para petani


Jawaban:


Kegiatan berikut termasuk setengah menganggur sukarela, kecuali ……..

A. David seorang akuntan publik hanya bekerja ketika akhir bulan

B. Sebagai penjahit, Dewi bekerja jika mendapat pesanan dari pelanggan

C. Toni tidak bekerja, tetapi setiap bulan menerima pendapatan dari deposito

D. Pak Slamet berumur 54 tahun menerima penghasilan dari sawah yang ia sewakan

E. Sinta tidak mau bekerja dan hanya mengandalkan pendapatan dari sewa ruko miliknya


Jawaban:


Apabila pendapatan nasional suatu negara bertambah lebih besar dari pertambahan penduduk, hal ini menunjukan ……

A. Tingkat kesejahteraan penduuk menurun

B. Pertambahan penduduk lambat

C. Pendapatan per kapita meningkat

D. Pendapatan per kapita menurun

E. Terjadi keseimbangan pendapatan masyarakat


Jawaban:


Usaha peningkatan mutu tenaga kerja adalah …..

A. Peningkatan jumlah jam kerja

B. Penambahan jumlah tenaga kerja

C. Penambahan alat-alat yang digunakan

D. Peningkatan pendidikan dan latihan kerja


Jawaban:


A. Pendapatan perkapita negara Magada lebih rendah dari 4 negara lainnya

B. Pendapatan perkapita negara Alengka lebih rendah dari negara Hastina

C. Pendapatan perkapita negara Amarta sama dengan negara Alengka

D. Pendapatah perkapita negara Nimala lebih tinggi dari negara Magada

E. Pendapatan perkapita negara Alengka lebih tinggi dari 4 negara lainnya


Jawaban:


Manfaat data tingkat partisipasi angkatan kerja (TPAK) dalam proses produksi adalah ………….

A. Mengetahui jumlah tenaga kerja yang terlibat dalam proses produksi

B. Mengetahui keterlambatan proses produksi

C. Meningkatkan kesejahteraan tenaga kerja

D. Mendorong proses produksi yang efisien

E. Mengetahui jumlah pengangguran


Jawaban:


Seorang pengrajin bungkus ketupat akan menjadi seorang pekerja pada saat menjelang Hari Raya Idul Fitri, sedangkan mereka menjadi pengangguran apabila hari raya sudah usai. Berdasarkan contoh tersebut, jenis pengangguran yang terjadi pada para pengrajin bungkus ketupat adalah…

A. Pengangguran struktural

B. Pengangguran musiman

C. Pengangguran friksional

D. Pengangguran terbuka

E. Pengangguran konjungtural


Jawaban:


Berdasarkan tabel tersebut, kesimpulan yang tepat terkait dengan indeks koefisien Gini adalah …

A. Tingkat ketimpangan negara India lebih kecil dibandingkan dengan negara Pakistan

B. Jepang merupakan negara dengan tingkat ketimpangan rendah

C. Tingkat ketimpangan negara Korea sama dengan negara India

D. Jepang merupakan negara dengan tingkat ketimpangan paling tinggi

E. Tingkat ketimpangan negara Mesir lebih rendah dibandingkan dengan negara Korea


Jawaban:


Banyaknya lulusan perguruan tinggi menambah penawaran tenaga kerja terdidik. Sayangnya, jumlah permintaan tenaga kerja tidak bertambah. Akibatnya, banyak lulusan perguruan tinggi akan menganggur. Upaya pemerintah paling tepat untuk mengatasi masalah tersebut adalah …………

A. Membatasi usia kerja

B. Menggalakkan program transmigrasi

C. Meningkatkan daya beli masyarakat

D. Memberikan pelatihan tentang kewirausahaan

E. Mengadakan proyek padat karya setiap tahun


Jawaban:


Berikut ini dampak pengangguran:

1) Menjadi beban keluarga

2) Menurunkan Gross Domestic Product

3) Meningkatnya tindak kriminalitas

4) Menjadi pergunjingan di masyarakat

5) Munculnya kekhawatiran dimasyarakat

6) Tingkat kemiskinan meningkat

Yang merupakan dampak sosial yang timbul karena pengangguran adalah ….

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (3), dan (6)

C. (2), (3), dan (6)

D. (3), (4), dan (5)

E. (4), (5), dan (6)


Jawaban: