
Remedial Sejarah Indonesia SMA Kelas 11
Latihan soal pilihan ganda Remedial Sejarah Indonesia SMA Kelas 11 dan kunci jawaban.
Dibawah ini yang bukan merupakan hak istimewa VOC adalah….
A. Hak untuk mencetak dan mengedarkan uang
B. Hak untuk menjadi raja di belanda
C. Hak untuk mengadakan peradilan
D. Hak untuk memungut pajak
E. Hak untuk monopoli dagang
Jawaban:
Latar belakang perlawanan Demak melakukan perlawanan terhadap Portugis adalah …
A. Portugis menolak mengakui kedaluatan Demak di bawah pimpinan Raden Patah
B. Adanya kerja sama antara Portugis dan Banten untuk menerang Demak
C. Memperebutkan pelabuhan sunda kelapa yang sangat strategis dalam perdagangan
D. Untuk menguasai kota perdagangan malaka
E. Melindungi pedagang-pedagang Islam akibat monopoli perdagangan bangsa Portugis
Jawaban:
Perjanjian Bongaya adalah perjanjian yang mengakhiri konflik antara VOC dan kesultanan…
A. Makassar
B. Mataram
C. Ternate
D. Demak
E. Banten
Jawaban:
Kepulauan Maluku sebagai penghasil rempah-rempah adalah tujuan akhir bangsa-bangsa Eropa dalam penjelajahannya. Datangnya Portugis tahun 1521 ke Maluku disusul kemudian oleh Spanyol ditahun yang sama, membuat hubungan keduanya menjadi renggang, karena keduanya bersaing untuk menguasai perdagangan dan rempah-rempah. Maluku yang semakin tajam setelah Portugis berhasil menjalin persekutuan dengan Ternate dan Spanyol bersahabat dengan Tidore. Konflik tersebut diakhiri dengan Perjanjian Saragosa tahun 1529 yang isinya adalah ….
A. Wilayah penjelajahan Portugis dari Brazil Timur sampai Maluku
B. Portugis tetap berkuasa di Maluku, sedangkan Spanyol kembali ke Filipina
C. Spanyol tetap berkuasa di maluku, sedangkan Portugis berkuasa di Pulau Timor
D. Wilayah penjelajah Spanyol dari Benua Amerika sampai Filipina
E. Spanyol berkuasa atas Maluku, sedangkan Spanyol berkuasa atas Filipina
Jawaban:
Yang bukan merupakan hasil Kongres Pemuda I pada tanggal 30 April – 2 Mei 1926 di Batavia adalah . . . .
A. Mempercepat perjuangan Kemerdekaan Indonesia
B. Mempersatukan berbagai organisasi pemuda
C. Memajukan paham persatuan Indonesia
D. Mempererat hubungan antar organisasi pemuda
E. Merencanakan Kongres Pemuda II
Jawaban:
Bangsa portugis dan Spanyol terlibat perang setelah mereka bertemu 1521, untuk mengakhiri perang tersebut maka diadakan perjanjian….
A. Perjanjian Tordisilas
B. Perjanjian Saragosa
C. Perjanjian Tuntang
D. Perjanjian bongaya
E. Perjanjian Giyanti
Jawaban:
Latarbelakang didirikannya Sarekat Dagang Islam pada tahun 1911 oleh H. Samanhudi di Solo adalah . . . .
A. Menghimpun kekuatan para pedangang muslim
B. Memajukan pedagang muslim pribumi agar mampu bersaing dengan pedagang Tionghoa
C. Mengembangkan jiwa dagang para pedagang muslim
D. Melindungi pedagang muslim dari kecurangan-kecurangan pengusaha Belanda
E. Menumbuhkan jiwa wiraswasta di dalam diri umat Islam
Jawaban:
Fokus utama pergerakan nasional Indonesia pada awal perkembangannya adalah . . . . .
A. Mencapai kemerdekaan Indonesia
B. Memperbaiki situasi sosial dan budaya
C. Menyebarluaskan gagasan kebangsaan
D. Bersikap nonkooperatif dengan pemerintah kolonial
E. Memperjuangkan kemerdekaan Indonesia melalui jalur Volksraad
Jawaban:
Pada tahun 1908, para pelajar Indonesia yang berada di Belanda mendirikan sebuah organisasi pelajar sebagai bentuk kesadaran Nasional. Salah satu tokoh pendiri organisasi tersebut ialah Rajiun Harahap (gelar Sutan Kasayangan Soripada) yang merupakan orang asli Padangsidimpuan, Sumatera Utara. Adapun nama dari organisasi pelajar tersebut adalah . . . . .
A. Indonesische Vereeniging
B. Indische Vereeniging
C. Boemi Poetra
D. Persatuan Pelajar Indonesia
E. Partai Indonesia
Jawaban:
Dibawah ini merupakan dampak positif tanam paksa bagi Indonesia adalah….
A. Hutang belanda lunas
B. Belanda mengalami surplus keuangan
C. Kas Indonesia kembali terisi
D. Penduduk mulai mengenal jenis tanaman ekspor
E. Kas belanda kembali terisi
Jawaban:
VOC secara resmi dibubarkan pada tanggal….
A. 31 Oktober 1799
B. 31 November 1799
C. 31 Desember 1799
D. 31 September 1602
E. 20 Maret 1602
Jawaban:
Dibawah ini yang tidak termasuk faktor-faktor penyebab perlawanan ternate terhadap Portugis adalah….
A. Portugis melakukan monopoli perdagangan.
B. Portugis ikut campur tangan dalam pemerintahan.
C. Portugis menyebarkan agama kristen
D. Portugis sewenang-wenang terhadap rakyat.
E. Keserakahan dan kesombongan bangsa Portugis
Jawaban:
Portugis sempat kewalahan pada tahun 1629 dalam menghadapi Aceh saat melancarkan serangannya ke Malaka, serangan ini dimpimpin oleh ….
A. Sultan Ali Mughayat syah
B. Sultan Mahmud Syah
C. Sultan Iskadar Muda
D. Sultan Alaudin Riayat Syah
E. Panglima Polim
Jawaban:
Dalam rangka melawan Portugis di Malaka, Sultan Iskandar Muda selaku Sultan Aceh berusaha untuk meningkatkan kekuatan pasukannya. Berikut adalah strategi yang dilakukan pada masa kepemimpinan Sultan Iskandar Muda untuk meningkatkan kekuatan pasukannya adalah ….
A. Mendatangkan bantuan persenjataan dari Kalikut dan Jepara
B. Mendatangkan bantuan persenjataan dan tentara dari Turki
C. Mendatangkan sejumlah ahli perang dari Turki
D. Pasukan kavaleri dengan kuda-kuda dari Turki
E. Menyiapkan pasukan gajah dan milisi infantri
Jawaban:
Semakin banyaknya bangsa eropa yang dating ke Indonesia maka munculah dagang. Maka Belanda mendirikan Kongsi dagang bernama VOC pada tahun 1602 usul….
A. Jan Piterzoon Coen
B. Adrian valkenier
C. Cornelis De Houtman
D. Johan Olden van Barneveld
E. Van Der Capellen
Jawaban:
Pasca wafatnya Sultan Agung, Kerajaan Mataram dipimpin oleh raja-raja yang lemah terhadap VOC sehingga menimbulkan perlawanan dari internal kerajaan, diantaranya Pangeran Mangkubumi dan Raden mas Said. Sebagai upaya memadamkan perlawanan tersebut, dicapailah perjanjian Giyanti antara VOC Belanda dengan Mataram yang isinya adalah ….
A. Seluruh benteng pertahanan dan keraton di Mataram harus dihancurkan
B. Wilayah Mataram dibagi menjadi Kesultanan Yogyakarta dan Kasunan Surakarta
C. Tanah yang dikuasi oleh Sultanan sepenuhnya menjadi milik VOC Belanda
D. Belanda memiliki hak untuk menentukan penerus tahta Kerajaan Mataram
E. Belanda diperbolehkan membuka kantor dagang di wilayah Kerajaan Mataram
Jawaban:
Kebijakan kolonial Portugis yang memicu perlawanan lokal adalah ….
A. Monopoli pergadangan dan rempah-rempah
B. Ekpasnsi wilayah demi untuk meraih hak monopoli terbesar
C. Adanya praktik diskriminasi terhadap penduduk pribumi
D. Campur tangan terhadap masalah internal kerajaan
E. Sikap angkuh yang diperlihatkan oleh portugis
Jawaban:
Eduard Douwes Dekker mengarang buku yang berjudul…..
A. History of java
B. Een eereschuld
C. De gids
D. Max weber
E. Max Havelar
Jawaban:
Adapun poin penting dari hasil Kongres Pemuda II pada tanggal 27 – 28 oktober 1928 bagi bangsa Indonesia adalah . . . . .
A. Sebagai langkah awal untuk menyusun strategi melawan Belanda
B. Menunjukkan sebuah kebulatan tekad para pemuda untuk bersatu dalam sebuah identitas bersama yaitu Indonesia
C. Menunjukkan kepada dunia internasional bahwa pemuda Indonesia adalah kelompok intelektual yang mampu memperjuangkan nasibnya sendiri
D. Memberikan inspirasi bagi tokoh-tokoh tua di berbagai daerah bahwa para pemuda sudah lebih maju
E. Memberikan pendidikan kepada para pemuda tentang arti penting sebuah persatuan
Jawaban:
Orang Portugis yang berhasil menguasai Malaka pada tahun 1511 adalah….
A. Bartholomeus Diaz
B. Alfonso d Albuquerque
C. Vasco da Gama
D. Magelhaens
E. Columbus
Jawaban:
Perang Bali diawali dengan penyerangan Belanda terhadap kerajaan Buleleng karena protes Belanda terhadap penerapan hukum Hak Tawan Karang. Hukum Hak Tawan Karang adalah ….
A. Menerapkan denda untuk kapal kapal asing yang melintasi diperairan kerajaan-kerajaan Bali
B. Melarang kapal asing untuk berlayar dan berlabuh di perairan kerajaan-kerajaan Bali
C. Merampas isi semua muatan kapal asing yang melintas diperaian kerajaan-kerajaan Bali
D. Merampas isi semua muatan kapal asing dan menerapkan denda jika jika melintas diperairan kerajaan-kerajaan Bali
Jawaban:
Serangan sultan Agung terhadap VOC di Banten dan Batavia pada tahun 1628 dan 1629, perlawanan Sultan Hasanuddin dari Makassar pada tahun 1667, serta perlawanan Pattimura di Maluku pada tahun 1817 pada dasarnya merupakan bentuk reaksi atas kebijakan….
A. Penyebaran agama Kristen
B. Campur tangan terhadap urusan kerajaan
C. Monopoli perdagangan
D. Westernisasi
E. Diskriminasi Ras
Jawaban:
Salah satu tokoh perempuan yang ikut memperjuangkan nasib kaum wanita dengan usahanya mendirikan Sakola Istri di Bandung adalah . . . . .
A. R.A Kartini
B. Dewi Sartika
C. Cut Nyak Dien
D. Cristina Marta Tiahahu
E. Ny. Ahmad Dahlan
Jawaban:
Berikut pernyataan yang benar terkait dengan periodesasi pergerakan nasional Indonesia adalah . . . .
A. Periode Awal : lahirnya organisasi Budi Utomo dan Sarekat Dagang Islam – Pergerakan masih bersifat sederhana dan tidak ikut berpolitik
B. Periode Pertengahan : berdirinya Indische Partij dan Sarekat Islam – Pergerakan ditandai dengan tindakan radikal dari tokoh-tokoh organisasi
C. Periode Perjuangan Bertahan : berdirinya PNI baru, Partindo, Parindra – Pergerakan lebih keras dan bersifat non-kooperatif
D. Periode Moderat : berdirinya organisasi-organisasi yang bersifat kedaerahan – Pergerakan belum berani secara terang-terangan
E. Periode Moderat : berdirinya organisasi politik berhaluan kiri (komunis) – Pergerakan lebih radikal dan bersifat non-kooperatif
Jawaban:
Latar belakang bangsa Belanda datang ke Indonesia….
A. Jatuhnya kota lisabon ke tangan Spanyol
B. Ditemukannya jalur pelayaran oleh bangsa Portugis dan Spanyol
C. Jatuhnya Malaka ke tangan Portugis tahun 1511
D. Jatuhnya kota konstatinopel ketangan Turki
E. Tewasnya Magelhaens di Philipina tahun 1521
Jawaban:
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Buku Fiksi - Bahasa Indonesia SMP Kelas 9
- PAI Semester 2 Genap SD Kelas 3
- PPKn Tema 4 SD Kelas 2
- UH IPS SMP Kelas 9
- Matematika Tema 7 SD Kelas 3
- UH IPS SD Kelas 6
- Penilaian Akhir Tahun PPKn SD Kelas 6
- PTS Biologi SMA Kelas 11
- Karya Ilmiah - Bahasa Indonesia SMA Kelas 11
- Bangun Ruang - Matematika SD Kelas 6
Tentang LatihanSoalOnline.com
Latihan Soal Online adalah website yang berisi tentang latihan soal mulai dari soal SD / MI Sederajat, SMP / MTs sederajat, SMA / MA Sederajat hingga umum. Website ini hadir dalam rangka ikut berpartisipasi dalam misi mencerdaskan manusia Indonesia.