PAT Sejarah Indonesia SMA Kelas 11
Latihan 14 soal pilihan ganda PAT Sejarah Indonesia SMA Kelas 11 dan kunci jawaban.
Preview 10 soal pertama:
Kepulangan KH. Noer Ali ke kampung halamannya Ujung Malang pada awal Januari tahun 1940, telah menjadi duri bagi tuan tanah dan pemerintah Hindia Belanda. KH Noer Ali juga menyalurkan santrinya ke dalam Heiho (pembantu prajurit), Keibodan (barisan pembantu polisi) di Teluk Pucung, dan menyuruh salah seorang santrinya untuk mengikuti latihan kemiliteran Pembela Tanah Air. Berdasarkan wacana tersebut, yang menjadi pendorong KH. Noer Ali menyalurkan santrinya untuk mengikuti pelatihan kemiliteran adalah ….
A. menunjukkan bahwa pertahanan Indonesia masih eksis ditengah-tengah kekuasaan Pemerintah Belanda
B. membangkitkan moral rakyat Indonesia ditengah-tengah kekuasaan Belanda yang melakukan perlawanan
C. mempersiapkan para santri apabila sewaktu-waktu bangsa indonesia bertempur secara fisik
D. menghancurkan kekuatan pemerintah Belanda di beberapa daerah di Bekasi
E. memberikan pesan bahwa disekitar Jakarta masih ada kekuatan Indonesia yang aktif melawan Belanda
Jawaban:
Setelah diamankan di Rengasdengklok, pada sore tanggal 16 Agustus 1945 Soekarno dan mohammad Hatta diizinkan kembali ke Jakarta oleh golongan muda. Golongan muda mengizinkan Soekarno dan Mohammad Hatta kembali ke Jakarta karena ….
A. golongan tua di Jakarta telah siap memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
B. golongan muda mendapat desakan dari golongan tua di Jakarta
C. Ahmad Soebardjo menjamin kemerdekaan akan diproklamirkan pada 17 Agustus 1945
D. golongan muda mendapat jaminan dari pasukan Peta yang mendukung kemerdekaan
E. Soekarno berjanji akan mengumumkan kemerdekaan Indonesia pada 18 Agustus 1945
Jawaban:
Pada 1919 Muhammad Husti Thamrin diangkat sebagai anggota Gemeenterad (Dewan Kota) Batavia. Wujud perjuangan Husni Thamrin dalam keanggotaan tersebut adalah ….
A. memperjuangkan penggunaan bahasa Indonesia dalam sidang dewan
B. memperjuangka kehidupan rakyat pribumi, khususnya rakyat Betawi
C. membentuk Gerakan Rakyat Indonesia (Gerindo) yang bersifat kooperatif
D. membentuk Fraksi Nasionalis untuk memperkuat golongan nasional dalam Dewan Kota
E. megkritik kebijakan kebijakan pemerintah kolonial yang mengutamakan kepentigan golongan Eropa
Jawaban:
Drs. Mohammad Hatta berpendapat bahwa “soal kemerdekaan Indonesia datangnya dari pemerintah Jepang atau dari hasil perjuangan bangsa Indonesia sendiri tidaklah menjadi soal karena Jepang sudah kalah”. Pernyataan ini menggambarkan bahwa ….
A. proklamasi kemerdekaan Indonesia merupakan hadiah yang diberikan oleh Jepang
B. terselenggaranya proklamasi disebabkan oleh menyerahnya Jepang kepada Sekutu
C. golongan tua menolak melaksanakan proklamasi tanpa melalui PPKI
D. proklamasi dilaksanakan berdasarkan keputusan Jenderal Terauchi
E. keberhasilan golongan tua melobi pihak Jepang untuk melaksanakan proklamasi
Jawaban:
Berdasarkan keputusan rapat yang dilakukan oleh pemuda di Asrama Baperpi pada 16 Agustus 1945 dinyatakan bahwa Soekarno dan Mohammad Hatta harus disingkirkan ke luar Jakarta. Tujuan penyingkiran ini adalah untuk menjauhkan mereka dari segala pengaruh Jepang. Soekarno dan Mohammad Hatta dibawa ke Rengasdengklok. Berdasarkan pernyataan tersebut, alasan pemuda memilih Rengasdengklok sebagai tempat pengasingan Soekarno dan Mohammad Hatta karena ….
A. Rengasdengklok letaknya jauh dari pusat kota Karawang
B. wilayahnya mudah dijangkau oleh tentara PETA
C. bekas tempat latihan militer tentara Jepang
D. markas PETA terletak di wilayah Rengasdengklok
E. letaknya terpencil sekitar 15 km dari Kedunggede
Jawaban:
Kalimat pertama merupakan sumbangan Mr. Ahmad Soebardjo yang diambil dari rumusan dalam sidang Dokuritsu Junbi Cosakai. Menurut Hatta, tidaklah cukup penjelaskan kalimat pertama. Perlu penambahan pernyataan mengenai pengalihan kekuasaan. Maka dihasilkanlah rumusan kalimaty terakhir oleh Hatta. Berdasarkan narasi di atas, alasan Mohammad Hatta berpendapat seperti itu adalah kalimat pertama hanyalah menjelaskan tentang ….
A. keinginan bangsa Indonesia untuk segera merdeka dari Jepang
B. pernyataan bahwa kemerdekaan dicapai dengan bantuan PPKI
C. kemauan bangsa Indonesia untuk menentukan nasibnya sendiri
D. pelaksanaan kemerdekaan Indonesia berdasarkan sidang Teikoku Ginkai
E. penyelenggaraan kemerdekaan atas desakan golongan muda
Jawaban:
Sutan Sjahrir merupakan tokoh pertama yang mendengar berita bahwa Jepang menyerah tanpa syarat. Berita tersebut didengar melalui radio yang tidak disegel oleh pemerintah Jepang. Sikap Sutan Sjahrir setelah mendengar berita kekalahan tersebut adalah ….
A. mengambil alih kantor-kantor dagang dan pemerintahan Jepang di wilayah Jakarta dan sekitarnya
B. mendesak Soekarno dan Mohammad Hatta agar segera memproklamasikan kemerdekaan indonesia
C. mempersiapkan mental rakyat Indonesia untuk menghadapi era kemerdekaan Indonesia
D. merancang rencana pelaksanaan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia di lapangan Ikada
E. menghimpun pemuda Jakarta untuk menuntut pemeritah Jepang segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
Jawaban:
Sutan Syahrir merupakan tokoh pertama yang mendesak Soekarno dan Mohammad Hatta untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Menurut Sutan Syahrir pelaksanaan proklamasi tanpa harus menunggu janji Jepang. Syahrir mengatakan bahwa janji tersebut merupakan tipu muslihat belaka yang dilakukan oleh Jepang. Berdasarkan pernyataan tersebut, alasan yang memperkuat Sutan Syahrir mendesak Soekarno dan Hatta untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia adalah ….
A. kondisi Jepang terdesak dengan serangan Amerika Serikat
B. Jepang mendesak Indonesia untuk segera memproklamasikan kemerdekaan
C. pelaksanaan proklamasi harus dilakukan oleh bangsa Indonesia sendiri
D. secara resmi Jepang sudah memutuskan untuk menyerah
E. golongan muda tidak menyetuji pembentukan PPKI
Jawaban:
Sayuti Melik memiliki peran penting dalam peristiwa penyusunan naskah proklamasi. Fakta yang mendukung pernyataan tersebut ditunjukkan oleh pilihan ….
A. Sayuti Melik menjadi tokoh yang menulis naskah proklamasi pada secarik kertas
B. Mohammad Hatta meminta Sayuti Melik untuk mengetik naskah proklamasi
C. Sayuti Melik berperan sebagai notulis dalam rapat perumusan naskah proklamasi
D. Soekarno menunjuk Sayuti Melik untuk menyimpulkan isi naskah proklamasi
E. Sayuti Melik mengusulkan perubahan kalimat kedua naskah proklamasi
Jawaban:
Perjuangan melawan Belanda dilakukan kaum pergerakan dengan dua modus, yaitu bersedia bekerja sama dengan pihak kolonial atau tidak. Apabila dwitunggal Sukarno-Hatta merupakan tokoh yang nonkooperatif, berbeda dengan MH. Thamrin yang bersikap kooperatif dengan pemerintah kolonial Belanda. Selama ini kata “Kooperatif” memiliki konotosasi kurang positif. Orang lebih menghargai tokoh yang berjuang secara nonkooperatif. Berdasarkan pernyataan di atas, yang melatarbelakangi MH Thamrin bersikap seperti itu adalah ….
A. perjuangan yang dilakukan oleh tokoh nonkooperatif bergerak secara progresif
B. MH Thamrin sering mengalami kekalahan dalam pemungutan suara
C. organisasi Kaum Betawi yang didirikan oleh MH Thamrin tidak begitu berkembang
D. perjuangan yang dilakukan oleh Soekarno dan Hatta mengalami kemajuan
E. mempermudah gerak MH Thamrin dalam melakukan perjuangan
Jawaban: