PAS Bahasa Indonesia SMA Kelas 10
Latihan 25 soal pilihan ganda PAS Bahasa Indonesia SMA Kelas 10 dan kunci jawaban.
Preview 10 soal pertama:
Dalam negosiasi, proses memilih solusi yang tepat dan menguntungkan kedua belah pihak adalah…
a. orientasi
b. pengajuan
c. penawaran
d. persetujuan
e. penutup
Jawaban:
Kelompok Pro
Internet memberikan dampak positif bagi kehidupan
remaja. Internet memberikan banyak manfaat. Misalnya, dengan internet para
remaja dapat memperoleh informasi dengan cepat tentang apa yang diperlukan.
Kelompok Kontra
Internet berdampak negative bagi kehidupan para
remaja. Banyak situs yang dapat merusak mental para remaja ditayangkan.
Misalnya, situs-situs yang bernuansa pornografi, provokasi, radikalisasi dsb.
Yang mempengaruhi perilaku negative para remaja.
Berikut yang merupakan sudut pandang kelompok pro internet adalah…
A. Mudah mengakses situs bernuansa pornografi
B. Mudah mengakses situs bernuansa radikalisme
C. Mudah mengakses situs bernuansa provokasi
D. Mudah mengakses situs bernuansa persuasive
E. Mudah mengakses situs bernuansa edukasi
Jawaban:
Kalimat yang menyatakan persetujuan dalam teks negosiasi tersebut adalah…?
A. Pembeli : “Kalau jadi, Rp4.200.000,00 bagaimana ya Mas?”
B. Pelayan : ”Tidak Bisa Mas, paling tidak harganya Rp4.400.000,00”
C. Pembeli : ”Baiklah Mas, sebentar saya ambil uang dahulu. Ini uangnya.”
D. Pelayan : ”Apakah harganya bisa diturunkan menjadi Rp4.000.000,00, Mas?”
E. Pelayan : “Harga pas Rp4.300.000,00. Ini sudah murah Mas dibandingkan Toko yang lain.”
Jawaban:
Ciri-ciri teks debat adalah sebagai berikut, kecuali…
A. Ada isu/ permasalahan yang dibahas
B. Ada perbedaan sudut pandang
C. Ada upaya menyamakan persepsi
D. Ada perbedaan argumentasi
E. Ada perbedaan simpulan
Jawaban:
Pernyataan yang menunjukkan bagian orientasi yaitu…
A. Pelayan : Iya Mas, terima kasih. Ini barangnya.”
B. Pembeli : “ Baiklah saya setuju, sebentar saya ambil uang dahulu. Ini uangnya.”
C. Pembeli : “ Iya sama-sama.” (Pembeli pergi meninggalkan toko penjual laptop)
D. Pelayan : “Kalau OS Windows 10 stok kami hanya sedikit. Tinggal Acer dan Asus.”
E. Pelayan : “selamat siang, selamat datang di toko kami, apa ada yang bisa saya bantu?”
Jawaban:
Almarhum Gus Dur adalah tokoh besar, disayang semua kalangan karena ide-ide dan pemikirannya yang terus hidup dan berkembang, Gus Dur adalah tokoh langka “nyeleneh”, kaya ide, dan mengabdikan sepenuh hidupnya untuk rakyat. Gus Miek menjuluki Gus Dur sebagai “Semar”, tokoh pewayangan. Perut buncit, dan berkuluk di kepala. Gus Dur menjadi sesepuh bangsa, guru bangsa pejuang rakyat jelata dan kaum tertindas. Gus Dur itu milik semua orang. Karena itu, dia harus menjadi semar.
Hal yang menarik pada diri Gus Dur dalam kutipan biografi tersebut adalah…
A. Sifatnya yang sangat terkenal yaitu suka membuat sesuatu yang lucu
B. Tidak pernah menindas, pendiri Nahdlatul Ulama (NU), serta menjadi guru
C. Ide-ide dan pemikirannya berkembang untuk mengabdikan hidupnya pada rakyat
D. Seorang tokoh pewayangan yang penuh humor dan tidak membeda-bedakan derajat
E. Disayang oleh rakyat, anak, dan isterinya dengan setulus hati mereka sepanjang hayat
Jawaban:
Kelompok Pro
Internet memberikan dampak positif bagi kehidupan
remaja. Internet memberikan banyak manfaat. Misalnya, dengan internet para
remaja dapat memperoleh informasi dengan cepat tentang apa yang diperlukan.
Kelompok Kontra
Internet berdampak negative bagi kehidupan para
remaja. Banyak situs yang dapat merusak mental para remaja ditayangkan.
Misalnya, situs-situs yang bernuansa pornografi, provokasi, radikalisasi dsb.
Yang mempengaruhi perilaku negative para remaja.
Isi teks debat tentang pengaruh internet terhadap kehidupan remaja di atas adalah…
A. Banyaknya korban penipuan yang dialami para pengguna internet.
B. Sulitnya menghindari dampak negative internet bagi kehidupan remaja.
C. Kiat-kiat pemanfaatan internet secara efektif dan efisien.
D. Teknik mengunggah situs jejaring sosial dari berbagai sumber internet.
E. Dampak positif dan negative internet terhadap kehidupan para remaja.
Jawaban:
Kelompok Pro
Internet memberikan dampak positif bagi kehidupan
remaja. Internet memberikan banyak manfaat. Misalnya, dengan internet para
remaja dapat memperoleh informasi dengan cepat tentang apa yang diperlukan.
Kelompok Kontra
Internet berdampak negative bagi kehidupan para
remaja. Banyak situs yang dapat merusak mental para remaja ditayangkan.
Misalnya, situs-situs yang bernuansa pornografi, provokasi, radikalisasi dsb.
Yang mempengaruhi perilaku negative para remaja.
Subjek yang terlibat dalam teks debat tersebut adalah…
A. Kelompok pengguna internet dengan kelompok yang belum familiar dangan internet
B. Kelompok yang beraliran radikalisme dengan kelompok beraliran positivism
C. Kelompok para remaja dengan kelompok para orang tua dan wali peserta didik
D. Kelompok dari sudut pandang positif dan kelompok dari sudut pandang negative
E. Kelompok pro dan kelompok kontra tentang pemanfaatan teknologi informasi.
Jawaban:
Perhatikan urutan struktur teks debat berikut!
(1) Simpulan
(2) Isu/permasalahan
(3) Argument-argumen
(4) Mosi
(5) Sudut pandang
Urutan struktur teks debat yang paling sesuai adalah…
A. (2) – (4) – (5) – (3) – (1)
B. (4) – (2) – (5) – (3) – (1)
C. (5) – (2) – (4) – (3) – (1)
D. (4) – (2) – (5) – (3) – (1)
E. (2) – (5) – (4) – (3) – (1)
Jawaban:
Selamat pagi Pak, Mohon waktu sebentar.
Selamat pagi. Ya silakan duduk!
Kami dari CV wijaya Karya memperoleh informasi bahwa sekolah Bapak berencana membangun RKB. Sehubungan dengan hal itu, kami mengajukan kontrak karya untuk melaksanakan pekerjaan tersebut.
Pihak-pihak yang terlibat dalam negosiasi tersebut adalah…
A. Kepala sekolah dan Kontraktor
B. Kepala sekolah dan komite sekolah
C. Komite sekolah dan kontraktor
D. Komite sekolah dan dewan guru
E. Dewan guru dan kontraktor
Jawaban: