
PAI Bab 10 SMA Kelas 11
Latihan soal pilihan ganda PAI Bab 10 SMA Kelas 11 dan kunci jawaban.
Menurut pandangan Muhammad Iqbal beberapa sebab kemunduran umat Islam salah satunya hancurnya pusat politik, kebudayaan dan pusat kemajuan pemikiran Islam di. . .
A. Cordoba
B. Baghdad
C. Andalusia
D. India
E. Cairo, Mesir
Jawaban:
Salah satu bentuk pemikiran yang ditawarkan oleh Muhammad Rasyid Ridla dalam pembaharuan peradaban Islam yaitu . . .
A. Mengembangkan sikap aktif, dinamis dan meninggalkan sikap fatalism
B. Mengembangkan sikap persaudaraan dan meninggalkan sikap sombong
C. Mengembangkan sikap demokratis dan meninggalkan sikap anarkhisme
D. Mengembangkan sikap proaktif dan meninggalkan sikap angkuh dan egois
E. Mengembangkan sikap sikap toleransi dan meninggalkan sikap ananiah dan pesimis
Jawaban:
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Perubahan sisitem pemerintahan
2) Perubahan dari sistem demokrasi ke sistem autokrasi
3) Persatuan dan kesatuan umat Islam
4) Perpecahan di kalangan umat Islam disebabkan timbulnya banyak aliran dan paham yang dihadapi
5) Berpedoman terhadap anutan al-Qur’an dan hadis.
Pernyataan yang termasuk penyebab kemunduran umat Islam India berdasarkan Gerakan Muhahidin ditunjukkan oleh nomor…..
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 2), dan 5)
D. 1), 3), dan 4)
E. 1), 3), dan 5)
Jawaban:
Pada saat Jamaluddin Al Afghani berada di Paris, beliau membuat sebuah himpunan yang beranggotakan atas umat Muslim perantauan dan berhasil menerbitkan majalah Al-Urwatul Wutsqo bersama muridnya yaitu . . .
A. Hasan Al-Bana
B. Muhammad Abduh
C. Muhammad Iqbal
D. Sayyid Ahmad Khan
E. Mustafa Rasyid Pasha
Jawaban:
Dalam bidang Pendidikan Muhammad Abduh menerapkan sistem pendidikan fungsional. Yang mencakup pendidikan universal, dimana semua harus mempunyai kemampuan dasar seperti membaca, menulis, dan berhitung. Maka ia menerapkan sistem kurikulum, dimana apabila seseorang ingin menempuh pendidikan guru dan kepala sekolah maka harus mempelajari. . .
A. Pengantar Pengetahuan
B. Teks ringkas sejarah hidup Nabi Muhammad SAW
C. Ilmu hadist, tafsir Al Qur’an, dan studi moralitas
D. Teks sejarah
E. Teks yang menjelaskan mana yang benar dan mana yang salah
Jawaban:
Seorang pemikir pembaruan Islam bernama Rifaaah Badawi Rafi’ at-Tahtawi menulis kitab “al-Qaulus Sadid fi al-Ijtihad wa at-Taqlid” yang isinya tentang…..
A. larangan keras untuk berijtihad dan bertaqlid
B. petunjuk tentang syarat-syarat ijtihad dan taqlid
C. pendapat yang benar tentang ijtihad dan taqlid
D. kebebasan untuk ijtihad dan larangan taqlid
E. kebolehan berijtihad dan kebolehan bertaqlid
Jawaban:
Beberapa faham-faham yang masuk dalam tubuh Islam diantaranya. . . kecuali,
A. Khurafat
B. Takhayul
C. Bid’ah
D. Jumud
E. Ijtihad
Jawaban:
Ide Jamaluddin al-Afgani banyak memengaruhi para murid dan pengikutnya, idenya tentang….
A. sosialisme
B. daulat islamiah
C. pan-islamisme
D. hukum Islam
E. ekonomisme
Jawaban:
Berikut ini para intelektual Barat yang dikenal telah menerjemahkan ilmu-ilmu keislaman, kecuali….
A. Gerad Cremona
B. Avendeath
C. Abolar Bath
D. Al-Fragenius
E. Archdeacon Dominico Gundisalvi
Jawaban:
Di Asia Tenggara, negara-negara yang berpenduduk lebih banyak didominasi Islam, yang merdeka dari penjajah Inggris adalah…
A. Indonesia dan Singapura
B. Myanmar dan Filipina
C. Malaysia dan Brunei Darussalam
D. Laos dan Kamboja
E. Vietnam dan Timor Leste
Jawaban:
The Recunstruction of Relegious Thought in Islam yaitu hasil karya dari….
A. Muhammad Abduh
B. Muhammad Iqbal
C. Sultan Mahmud II
D. Muhammad Ali Pasha
E. At-Tahtawi
Jawaban:
Tokoh pebaruan dunia Islam Muhammad Rasyid Ridla lahir di kota . . .
A. Al Zanamun, Libanon
B. Al Kalimun , Libanon
C. Al Haromun, Libanon
D. Al Manajmun, Libanon
E. Al Qalamun, Libanon
Jawaban:
Pemikiran pembaruan dalam Islam yang dilakukan oleh Jamaluddin al-Afgani lebih banyak mengutamakan pembaruan dibidang….
A. sosial ekonomi
B. politik kenegaraan
C. keagamaan
D. kebudayaan Islam
E. modernisasi pendidikan
Jawaban:
Gerakan Wahabi banyak dianut oleh masyarakat Islam daerah….
A. Malaysia
B. Pakistan
C. India
D. Irak
E. Arab Saudi
Jawaban:
Untuk memajukan ilmu pengetahuan, peradaban dan kebudayaan Islam, Jamaluddin Al Afghani mengajak agar umat Islam berjuang dengan sekuat tenaga untuk . . .
A. menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi
B. menguasai strategi pengembangan dan peradaban
C. merebut akses perekonomian dan pasar dunia
D. memenangkan persaingan industri hilir dan hulu yang strategis
E. menguasai strategi perang untuk taklukkan Barat
Jawaban:
Seorang tokoh yang dipandang sebagai pencetus pembaharuan di Kerajaan Ottoman adalah…
A. Rasyid Ridha
B. Sultan Mahmud II
C. Muhammad Abduh
D. Syah Waliyullah
E. At-Tahtawi
Jawaban:
Perpaduan kerjasama antara Muhammad Abduh dan Rasyid Ridla mampu menerbitkan sebuah majalah Al Manar dengan tujuan . . .
A. Menyebarkan citra positif perkembangan dunia Islam
B. Meluruskan faham fatalisme dan faham tarekat tradisional
C. Pembaruan agama, sosial, ekonomi, memberantas bid’ah dan khurafat
D. Membentuk opini masyarakat dunia untuk menumbuhkan simpati dunia Islam
E. Memberantas sikap pesimistik dan budaya fatalisme di dunia Islam
Jawaban:
Tokoh pembaruan di Mesir bernama Muhammad Abduh telah menulis kitab tafsir terkenal yaitu….
A. Al-Urwatul Wusqa
B. fi Zilalil Qur’an
C. Al-Manar
D. Al-Bayan
E. Ar-Risalah
Jawaban:
Pemikiran menuju modernisasi Muhammad Iqbal yang ditawarkan kepada kaum muslimin di dunia yaitu . . .
A. Penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat dibutuhkan dalam pembaruan Islam
B. Ijtihad memiliki peranan yang sangat penting dalam pembaruan Islam
C. Hubungan kerjasama antar negara berkedudukan penting dalam pembaruan Islam
D. Bidang ekonomi memiliki peranan penting dalam pembaruan Islam
E. Kualitas sumber daya manusia sangat dibutuhkan dalam pembaruan Islam
Jawaban:
Muhammad Iqbal berpendapat bahwa hukum Islam tidak bersifat statis, tetapi dinamis dan berkembang sesuai dengan perkembangan zaman, maka beliau memiliki suatu gagasan yaitu . . .
A. Memposisikan akal manusia sama dengan benarnya dengan wahyu yang turun kepada Nabi-nabi
B. Memposisikan akal pada kedudukan yang tinggi untuk berijtihad
C. Memposisikan akal pada jalur yang terbatas pada pemikiran-pemikiran dunia saja
D. Akal pikiran manusia akan liar dan serakah jika tidak dilandasi oleh nilai pemikiran yang rasional
E. Akal manusia harus dibatasi cara berfikirnya karena akan cenderung serakah
Jawaban:
Pengikut Muhammad bin abdul Wahhab ini dinamakan juga gerakan…..
A. Wahabi
B. Sunni
C. Syiah
D. Muktasilah
E. Salafi
Jawaban:
Lembaga pendidikan “Al Dakwah wal Irsyad” dibentuk pada tahun 1912 M di Cairo, Mesir oleh. . .
A. Rasyid Ridha
B. Muhammad Iqbal
C. Al Afghani
D. Muhammad Abduh
E. Ali Pasha
Jawaban:
Organisasi Muhammadiyah yang didirikan K.H. Ahmad Dahlan bertujuan mengembalikan ajaran Islam sesuai Al-Qur’an dan hadis. Kini organisasi ini lebih banyak berkiprah di bidang….
A. sosial dan pendidikan
B. politik praktis
C. ekonomi dan politik
D. pembaruan pendidikan
E. penegakan hukum dan keadilan
Jawaban:
Dalam dunia tarekat dan tasawuf, Jamaluddin Al Afghani termasuk orang yang . . .
A. berupaya secara tekun Muhadaratun-nafsi
B. berupaya secara tekun melakukan Muhasabah-nafsi
C. berupaya secara tekun melakukan tazkiyatun-nafsi
D. berupaya secara tekun melakukan taubatun-nafsi
E. berupaya secara tekun melakukan Ma’rifatun-nafsi
Jawaban:
Gerakan modernisasi Islam yang dipimpin Muhammad bin Abdul Wahaab di Arab Saudi saat difokuskan dalam pembaruan keagamaan yaitu dibidang…..
A. akidah dan ibadah yang benar
B. khilafah Islam
C. politik dan ekonomi
D. hukum Islam
E. sosial dan pendidikan
Jawaban:
Materi Latihan Soal Lainnya:
- PTS Semester 1 Ganjil - Fiqih MI Kelas 1
- PTS PAI Semester 2 Genap SD Kelas 5
- Seni Budaya Semester 2 Genap SD Kelas 5
- Ibadah dan Aqidah - PAI SD Kelas 5
- Persiapan PTS Prakarya SMP Kelas 9
- Tema 9 Subtema 2 SD Kelas 5
- Penilaian Harian Bab 4 - Sejarah Kebudayaan Islam SKI MI Kelas 3
- Daur Hidup - IPA SD Kelas 4
- Sejarah Indonesia Semester 2 Genap SMA Kelas 10
- UTS 1 Ganjil - PKn SMP Kelas 8
Tentang LatihanSoalOnline.com
Latihan Soal Online adalah website yang berisi tentang latihan soal mulai dari soal SD / MI Sederajat, SMP / MTs sederajat, SMA / MA Sederajat hingga umum. Website ini hadir dalam rangka ikut berpartisipasi dalam misi mencerdaskan manusia Indonesia.