Pilih jawaban kamu:
         

Soal Selanjutnya >

Pilih soal berdasarkan kelas

Preview Soal Lainnya:

Untuk menghadapi pemberontakan RMS pemerintah mengirimkan sejumlah tokoh asli Maluku untuk melakukan perundingan dengan Soumokil. Tokoh yang dikirim antara lain J leimena, Putuhena, Paleupeessi dan Rehattu. Akan tetapi langkah ini ditolak oleh Soumokil dan para pengikutnya.

Berdasarkan wacana diatas dapat diketahui bahwa….

A. Penumpasan terhadap pemberontakan yang mengancam integrasi bangsa Indonesia hanya dapat diselesaikan melalui cara militer.

B. Pemerintah Indonesia tetap mengedepankan cara damai untuk menghadapi pemberontakan yang mengancam integrasi bangsa.

C. Upaya menghadapi pemberontakan melalui jalur perundingan harus melibatkan pihak ketiga sebagai mediator.

D. Gerakan pemberontakan di Indonesia pada 1945 -1965 tidak berhasil ditumpas melalui upaya perundingan.

E. Pemerintah pusat harus melibatkan tokoh-tokoh daerah untuk mencegah upaya disintegrasi bangsa

Agar menyenangi matematika, sadarilah kegunaan dari pelajaran itu dalam kehidupan kita. Contohnya, untuk mengatur uang saku yang diberikan orangtua. Jika tidak bisa matematika, kita tidak bisa mengatur jumlah uang yang mestinya dibelanjakan. Uang saku kita pasti akan cepat ludes dan tidak punya tabungan sama sekali. Yik, semangat belajar matematika.

Teks diatas merupakan teks persuasif…

A. Teks persuasuf politik

B. Teks persuasuf propaganda

C. Teks persuasuf pendidikan

D. Teks persuasuf advertensi

Materi Latihan Soal Lainnya:

• PAT Ekonomi MA Kelas 11
• Ujian Sekolah IPA SD Kelas 6
• UH 2 Geografi SMA Kelas 11
• PAT Penjas PJOK SD Kelas 3
• Matematika Tema 1 Subtema 1 SD Kelas 6
• Akidah Akhlak MA Kelas 11
• PH Sosiologi SMA Kelas 11 Semester Genap
• PAT Penjas PJOK SMP Kelas 7 Semester Genap
• Persiapan Ujian IPA SD Kelas 6
• US Bahasa Indonesia SD Kelas 6 Semester Genap