
Kuis Sejarah 1 SMA Kelas 11
Latihan soal pilihan ganda Kuis Sejarah 1 SMA Kelas 11 dan kunci jawaban.
Latar belakang munculnya perlawanan rakyat Aceh dibawah pimpinan Tengku Abdul Jalil adalah….
A. kewajiban menyetorkan sebagian hasil panen padi kepada Jepang
B. pelaksanaan kerja paksa romusha yang menyengsarakan rakyat
C. kewajiban untuk melaksanakan seikerei
D. kewajiban pelaksanaan hari raya tencosetsu bagi rakyat
E. tindakan sewenang-wenang tentara Jepang terhadap kaum wanita di Aceh
Jawaban:
Organisasi pada masa pendudukan Jepang yang bertugas sebagai penjaga keamanan dan ketertiban di desa serta bertugas membantu polisi Jepang adalah….
A. seinendan
B. keibodan
C. syusintai
D. gakukotai
E. kamikaze
Jawaban:
Selain Romusha, bentuk eksploitasi manusia juga dilakukan pada masa pendudukan Jepang terhadap kaum perempuan di Indonesia yaitu….
A. geisha
B. jugun ianfu
C. tonarigumi
D. fujinkai
E. seinentan
Jawaban:
Organisasi MIAI (Majelis Islam Ala Indonesia) tidak dibubarkan oleh Jepang, hal ini merupakan bukti sikap pemerintahan Jepang yang didorong oleh….
A. Masyarakat Islam MIAI Indonesia bersikap antibarat
B. agama Islam dipandang sejalan dengan ajaran Shinto
C. mayoritas penduduk Indonesia beragama Islam
D. agama Islam dianut oleh seluruh bangsa Indonesia
E. Jepang tertarik untuk mendalami ajaran agama Islam
Jawaban:
Tujuan utama Jepang menduduki wilayah Indonesia adalah….
A. menguasai sumber daya untuk memenangkan Perang Pasifik
B. membebaskan bangsa Indonesia dari penjajahan bangsa Barat
C. Memperoleh dukungan untuk mewujudkan Hakko IchiU
D. mencari batu lompaan untuk menguasai Australia
E. Kewajiban memerdekakan bangsa Asia
Jawaban:
Pada awal kedatangannya Jepang disambut baik oleh para tokoh nasional Indonesia, namun belakangan beberapa tokoh nasional seperti Sam Ratulangi, Soetardjo dan MH Thamrin bersikap berhati-hati. hal tersebut dilatarbelakangi oleh…
A. Jepang merupakan saudara tua Indonesia
B. gerakan ekspansionisme Jepang mengandung unsur fasisme
C. adanya pengalaman pahit akibat penjajahan Barat
D. Jepang membawa pengaruh komunis yang bertentangan dengan pancasila
E. posisi Jepang sebagai salah satu anggota negara sekutu yang dicurigai berusaha menguasai Indonesia
Jawaban:
Peta di Blitar melakukan pemberontakan kepada Jepang dibawa pimpinan….
A. Soeprijadi
B. Ahmad Soebarjo
C. Gatot Mangkupradja
D. Soedirman
E. Soekarni
Jawaban:
Dua organisasi militer yang dibentu oleh pemerintahan Jepang yang telah membawa dampak positif dalam melahirkan tokoh-tokoh militer Indonesia pada masa awal kemerdekaan seperti Soeharto dan Soedirman yaitu organisasi….
A. Peta dan Heiho
B. Fujinkai dan Syusintai
C. Keibodan dan Seinendan
D. Jugun Ianfu dan Romusha
E. BKR dan TKR
Jawaban:
Keterlibatan pihak Jepang dalam Perang Pasifik dilatarbelakangi oleh faktor diantaranya adalah….
A. adanya keinginan menggantikan kedudukan bangsa barat di Asia
B. sumber daya alam negara Jepang mampu memenuhi kebutuhan dasar industri
C. kekalahan pihak Jepang terhadap Rusia dalam perang tahu 1905
D. terbukanya pelabuhan Cina dan Mesir bagi seluruh bangsa asing
E. lemahnya kedudukan pemerintahan Shogun terhadap bangsa asing
Jawaban:
Perhatikan nama-nama tokoh dibawah ini!
1. Sutan Syahrir
2. Mohammad Hatta
3. Amir Sjarifuddin
4. Ki Hajar Dewantara
5. Sukarni
Tokoh-tokoh yang berhaluan Non-kooperatif pada masa pendudukan Jepang adalah….
A. 1,3,5
B. 1,2,3
C. 1,4,5
D. 2,3,4
E. 3,4,5
Jawaban:
erhatikan tokoh-tokoh pergerakan nasional di bawah ini !
1. Moh. Yamin
2. Kyai Haji Zaenal Mustafa
3. Ki Hajar Dewantara
4. Sutan Syahrir
5. Moh. Hatta
Tokoh pergerakan nasional yang dijadikan sebagai pemimpin Putera adalah….
A. 3 dan 5
B. 1 dan 2
C. 1 dan 3
D. 4 dan 5
E. 2 dan 3
Jawaban:
Setelah berhasil menduduki Indonesia, pemerintahan militer Jepang membagi wilayah Indonesia kedalam tiga daerah pendudukan militer yaitu….
A. Bukittinggi, Jakarta dan Surabaya
B. Bukittingi, Jakarta dan Makassar
C. Medan, Surabaya dan Madura
D. Medan, Surabaya dan Ambon
E. Jakarta, Makassar dan Medan
Jawaban:
Pada masa pemerintahan Kaisar Meiji dilaksanakan Misi Iwakura yaitu pengiriman beberapa pejabat Jepang ke Amerika dan Eropa dengan tujuan….
A. mempelajari seluk-beluk kemajuan sistem pendidikan, teknologi serta dasar ideologi Barat
B. kerjasama militer dengan Barat menghadapi kebijakan politik air hangat Rusia
C. mendesak Barat agar segera melepaskan pengaruhnya di wilayah Jepang dan Asia
D. kerjasama negara Asia Timur Raya dengan semangat Meiji (kekuasaan pencerahan) dan semboyan Hakko Ichiu.
E. kerjasama mempraktekkan imperialisme di kawasan Asia dan Afrika
Jawaban:
Organisasi yang dimanfaatkan Jepang untuk pergerakan tenaga rakyat dengan melibatkan tokoh-tokoh nasional adalah….
A. 3A
B. Putera
C. Jawa Hokokai
D. Peta
E. Kaigun
Jawaban:
Pemerintahan pendudukan Jepang menerapkan sistem ekonomi perang, yang dimaksud sistem ekonomi perang adalah….
A. sektor industri hanya membuat senjata dan amunisi
B. keadaan ekonomi yang kacau harus diperbaiki
C. semua hasil kegiatan ekonomi dimanfaatkan untuk menopang perang yang sedang dilakukan Jepang
D. mengusahakan penanaman jenis tanaman yang dapat dimanfaatkan untuk perang
E. penanaman jenis tanaman yang dapat ditukar dengan senjata
Jawaban:
Pelaksananaan politik isolasi di masa pemerintahan Shogun dilatarbelakangi oleh….
A. adanya intervensi bangsa asing yang dianggap mengancam kebudayaan serta stabilitas dalam negeri Jepang
B. keinginan pemerintahan Shogun Tokugawa untuk melakukan modernisasi Jepang
C. Jepang berkepentingan mempertahankan supremasinya diantara negara-negara dunia
D. penandatanganan Konvensi Kanagawa antara Commodor Matthew Perry dan Shogun Tokugawa
E. Upaya Jepang memperluas pengaruh dan kekuasaan di wilayah Cina Utara
Jawaban:
Akibat kemenangan Jepang terhadap Rusia (1905) bagi negara-negara Asia adalah….
A. Rusia semakin luas wilayah jajahannya di Asia
B. Rusia tenggelam sebagai negara besar
C. Rusia tidak lagi melanjutkan politik air hangat
D. rasa percaya diri Jepang semakin besar
E. munculnya kebangkitan nasional di beberapa negara Asia
Jawaban:
Aspek kehidupan pendidikan pada masa pendudukan Jepang sangat menguntungkan karena….
A. pendidikan diarahkan untuk kepentingan Perang Pasifik
B. anggaran pendidikan sangat besar
C. mata pelajaran Bahasa Inggris menjadi prioritas utama
D. banyak didirikannya lembaga-lembaga pendidikan formal
E. pendidikan dapat dinikmati seluruh bangsa Indonesia tanpa diskriminatif
Jawaban:
Kyai Haji Zaenal Mustafa dan para santrinya menolak seikerei karena…..
A. bertentangan dengan ajaran Islam
B. menurunkan harga diri bangsa
C. menyebabkan kesengsaraan rakyat
D. tidak sesuai dengan budaya setempat
E. memberatkan secara fisik
Jawaban:
Tujuan Jepang membentuk organisasi pemuda baik yang bersifat militer maupun semi militer adalah….
A. mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
B. mempersiapkan pemuda untuk membela bangsa Indonesia
C. memanfaatkan tenaga para pemuda untuk menghadapi serangan tentara sekutu
D. membina semangat juang bangsa Indonesia untuk melawan penjajah
E. memberikan keterampilan dasar militer kepada pemuda Indonesia sebagai bukti saudara tua
Jawaban:
Materi Latihan Soal Lainnya:
- PH PAI SD Kelas 5
- Persiapan PTS PAI SMA Kelas 11
- Pre Test SMA Kelas 12
- APBN - Ekonomi SMA Kelas 11
- Surat Lamaran Pekerjaan - Bahasa Indonesia SMA Kelas 12
- Pengayaan Bahasa Inggris SD Kelas 4
- Penilaian Harian IPS Tema 4 SD Kelas 6
- Menafsirkan Data dari Diagram - Matematika SMA Kelas 10
- Indahnya Saling Membantu - PAI SD Kelas 6
- Prakarya (PKK) SMP Kelas 9
Tentang LatihanSoalOnline.com
Latihan Soal Online adalah website yang berisi tentang latihan soal mulai dari soal SD / MI Sederajat, SMP / MTs sederajat, SMA / MA Sederajat hingga umum. Website ini hadir dalam rangka ikut berpartisipasi dalam misi mencerdaskan manusia Indonesia.