Latihan 34 soal pilihan ganda Kemagnetan - IPA SMP Kelas 9 dan kunci jawaban.
Berikut yang bukan cara menghilangkan sifat Kemagnetan yaitu… A. Dialiri Arus Listrik Searah B. Dialiri Arus Listrik Bolak-balik C. Dipukul-pukul D. Dibakar E. Dibanting
Jawaban:
Berikut yang bukan cara membuat magnet adalah ….
A. memukul-mukul besi
B. menggosok besi
C. menginduksi besi
D. mengaliri arus listrik pada kumparan kawat yang melilit besi
Jawaban:
Burung dapat mendeteksi medan magnet karena otaknya terdapat..
A. Sulfina
B. Protein
C. silikon
D. Magnetite
Jawaban:
Jika transformator bersifat ideal, besar arus sekunder dan tegangan primer secara berturut-turut adalah….
A. Is = 0,67 A dan Vp = 3 volt
B. Is = 0,67 A dan Vp = 4 volt
C. Is = 0,067 A dan Vp = 4 volt
D. Is = 0,067 A dan Vp = 3 volt
Jawaban:
Apakah fungsi dari magnetosome pada tubuh bakteri magnetotactic bacteria (MTB)?
A. membantu bergerak
B. mendeteksi musuh
C. melakukan navigasi
D. menemukan mangsa
Jawaban:
Kutub ujung jarum kompas yang paling tepat sesuai diagram secara urut adalah….
A. U – S – U – S
B. S – U – U – S
C. U – S – S – U
D. S – U – S – U
Jawaban:
berikut beberapa benda:
baja
besi
alumunium
seng
karet
nikel
golongan Ferromagnetik adalah benda dengan nomor ….
A. 1, 2, 3
B. 1, 2, 6
C. 2, 3, 4
D. 4, 5, 6
Jawaban:
Bahan yang sedikit menolak magnet yaitu.. A. Nonmagnetik B. Feromagnetik C. Paramagnetik D. Diamagnetik E. Magnetik
Jawaban:
Alat dan bahan yang diperlukan untuk membuat Kompas sederhana yaitu.. A. Jarum dan Magnet B. Jarum dan Kabel C. Baterai dan Kabel D. Sterofoam dan Kabel E. Klipan dan Baterai
Jawaban:
Ujung kutub kompas E-F, G-H, dan I-J secara berturut-turut adalah….
A. S – U ; U – S ; S – U
B. U – S ; U – S ; U – S
C. U – S ; S – U ; U – S
D. S – U ; U – S ; U – S
Jawaban:
Berikut ini pernyataan yang tepat mengenai hewan yang memanfaatkan magnet bumi, kecuali ….
A. Burung layang-layang bermigrasi untuk menghindari musim dingin
B. ikan salmon bermigrasi ke air tawar untuk berkembang biak
C. lobster duri melakukan migrasi setiap akhir musim gugur
D. penyu bermigrasi ke pantai timur florida secara berkelompok
Jawaban:
Mengapa pada kepala merpati yang kepalanya dipasang magnet menyebabkan merpati tidak mampu mengetahui arah?
A. Karena merpati memang burung yang tidak tahu arah pulang
B. Karena didalam kepala merpati ada reseptor yang terganggu ketika diletakkan magnet sehingga merpati tidak mampu membaca arah
C. Karena merpati hanya mengetahui arah utara dan selatan Bumi
D. Karena merpati hanya mengetahui arah barat dan timur Bumi
Jawaban:
Sebuah Magnet batang dipotong menjadi tiga buah magnet, jika magnet A membentuk kutub yang sama dengan magnet semula yaitu Utara dan Selatan, maka magnet B dan C secara berturut-turut memiliki kutub …
A. U – S, S – U
B. U- S, U – S
C. S – U, U – S
D. S – U, S – U
Jawaban:
Kutub-kutub magnet no 1, 2, 3, dan 4 yang terbentuk dalam gambar secara urut adalah….
A. S – U – U _ S
B. U – S – U – S
C. U – S – S – U
D. S – U – S – S
Jawaban:
Bahan yang dapat ditarik dengan kuat oleh magnet yaitu.. A. Nonmagnetik B. Feromagnetik C. Paramagnetik D. Diamagnetik E. Magnetik
Jawaban:
Peralatan sehari-hari yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik adalah ….
A. kipas angin
B. lampu pijar
C. kompor gas
D. mesin jahit
Jawaban:
Cara membuat magnet seperti dalam gambar secara urut adalah,,,,
A. menggosok, induksi, induksi elektromagnet
B. induksi, menggosok, induksi elektromagnet
C. induksi elektromagnet, induksi, menggosok
D. menggosok, induksi elektromagnet, induksi
Jawaban:
Bahan yang tidak dapat ditarik oleh magnet disebut… A. Nonmagnetik B. Feromagnetik C. Paramagnetik D. Diamagnetik E. Magnetik
Jawaban:
Bagaimana cara Kenneth Lohmann melakukan percobaan pada lobster untuk menguji kemampuannya mendeteksi magnet bumi?
A. meletakkan magnet pada kepala lobster
B. meletakkan lobster pada bak air yang diatur medan magnetnya
C. menghadapkan lobster dengan medan magnet yang berbeda-beda
D. mengarahkan lobster menggunakan Global Positioning System (GPS)
Jawaban:
perhatikan gambar pembuatan magnet secara digosok. kutub magnet akan terbentuk pada masing-masing ujung A dan B adalah….
A. A = utara B = selatan
B. A = utara B = utara
C. A = selatan B = Utara
D. A = selatan B = selatan
Jawaban:
Berikut ini adalah hewan yang memanfaatkan medan magnet untuk melakukan migrasi, kecuali ….
A. Ikan salmon
B. Penyu
C. Lobster duri
D. Beruang
Jawaban:
Balok besi KL dan MN didekatkan pada batang magnet seperti gambar. Ujung K-L-M-N secara berturutan menjadi kutub magnet ….
A. U-S-U-S
B. S-U-S-U
C. U-S-S-U
D. S-U-U-S
Jawaban:
Hewan hewan berikut yang memanfaatkan kemagnetan bumi untuk melakukan navigasi adalah
A. gurita
B. kepiting
C. ikan tuna
D. lobster duri
Jawaban:
kemampuan hewan untuk mendeteksi medan magnet bumi dengan bantuan magnet yang ada di tubuhnya disebut ….
A. feromagnetik
B. magnetosome
C. biomagnetik
D. paramagnetik
Jawaban:
Adonan roti yang sudah diberi khamir (Saccharomyces cerevisiae) harus ditutup rapat dengan tujuan agar…
A. khamir melakukan respirasi anaerob yang akan menghasilkan alkohol dan oksigen
B. khamir melakukan respirasi aerob yang akan menghasilkan alkohol dan oksigen
C. khamir melakukan respirasi aerob yang menghasilkan alkohol dan karbondioksida
D. khamir melakukan respirasi anaerob yang akan menghasilkan alkohol dan karbondioksida
Latihan Soal Online adalah website yang berisi tentang latihan soal mulai dari soal SD / MI Sederajat, SMP / MTs sederajat, SMA / MA Sederajat hingga umum. Website ini hadir dalam rangka ikut berpartisipasi dalam misi mencerdaskan manusia Indonesia.
