Setelah beberapa lamanya, mereka belajar pula ilmu senjata, ilmu hikmat, ...

Semua Soal Topik : Hikayat - Bahasa Indonesia SMA Kelas 10 / Soal no. 6 dari 40

Setelah beberapa lamanya, mereka belajar pula ilmu senjata, ilmu hikmat, dan isyarat tipu peperangan. Maka baginda pun bimbanglah, tidak tahu siapa yang patut dirayakan dalam negeri karena anaknya kedua orang itu sama-sama gagah. Jikalau baginda pun mencari muslihat; ia menceritakan kepada kedua anaknya bahwa ia bermimpi bertemu dengan seorang pemuda yang berkata kepadanya: barang siapa

yang dapat mencari buluh perindu yang dipegangnya, ialah yang patut menjadi raja di dalam negeri.

Nilai budaya yang ditunjukkan dalam penggalan hikayat di atas adalah … .

A. Memperkenalkan ilmu saat anak sudah cukup umur

B. Mewariskan gelar raja pada keturunan

C. Mempelajari ilmu agama

D. Menemukan buluh perindu

E. Memilih penerus raja melalui sayembara

Pilih jawaban kamu:

Pilih soal berdasarkan kelas

SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12

Preview Soal Lainnya:

› Soal #68475 : PTS PAI Semester 2 Genap SD Kelas 2

Kelebihan dan kepandaian manusia bersifat…

A. Abadi

B. Sempurna

C. Terbatas

› Soal #155606 : STS IPS SMP Kelas 8 Semester 2 Genap

Tanam paksa di Indonesia membawa kesengsaraan bagi rakyat. Rakyat dipaksa untuk menanam jenis-jenis tanaman yang bernilai jual tinggi demi kepentingan bangsa Belanda. Selain membawa kesengsaraan, tanam paksa juga memiliki sisi positif yaitu . . . . .

A. Rakyat mulai mengenal jenis-jenis tanaman yang laku di pasaran internasional

B. Para penguasa pribumi dapat menentukan harga hasil panen dengan bebas

C. Tanaman-tanaman yang tersisa dapat dimanfaatkan oleh rakyat untuk kehidupannya

D. Pajak hasil panen diserahkan kepada rakyat dan hasilnya boleh dikelola oleh rakyat

Materi Latihan Soal Lainnya: