
Ekonomi Kreatif - IPS SMP Kelas 9
Latihan soal pilihan ganda Ekonomi Kreatif - IPS SMP Kelas 9 dan kunci jawaban.
Strategi pemerintah melaksanakan pengembangan ekonomi kreatif adalah ….
A. integrasi swasta, pemerintah, dan masyarakat
B. menjalin kerjasama dengan investor asing
C. mendatangkan tenaga ahli yang berasal dari negara maju
D. mencari daerah pemasaran baru
Jawaban:
Bagaimana ekonomi kreatif dapat meningkatkan potensi daerah wisata?
A. melalui pengembangan wisata kuliner
B. pendirian hotel-hotel yang artistik
C. promosi melalui fotografi dan video konten
D. meningkatkan pendidikan para pemandu wisataÂ
Jawaban:
Indonesia memiliki 17.500 pulau, 400 suku bangsa yang terdiri dari 740 etnis dan memiliki keanekaragaman budaya, bahasa, agama dan kondisi sosial ekonomi. Berbagai produk budaya seperti wisata Borobudur, batik, songket, wayang, pencak silat, dan seni budaya lainnya merupakan aset bangsa yang dapat ditunjukkan dan ditawarkan ke negara lain.
Berdasarkan hal tersebut jenis ekonomi kreatif apakah yang potensial dikembangkan di Indonesia?
A. perbitan/percetakan dan broadcasting
B. penerbitan/percetakaan dan seni pertunjukan
C. seni pertunjukan dan kerajinan
D. kerajinan dan broadcasting
Jawaban:
Kegiatan Kreatif yang secara rutin di selenggarakan di daerah seperti pestival Kapal Pinisi di Bulukumba berasal dari Propinsi …
A. Sulawesi Utara
B. Sulawesi Selatan
C. Sulawesi Tenggara
D. Sulawesi Tengah
Jawaban:
Perhatikan pernyataan berikut!
1). sulitnya memperoleh pembiayaan
2). media dan infrastruktur teknologi informasi masih rendah
3). akses bahan baru yang masih terbatas
4). belum memiliki kerja sama dengan negara-negara maju
5). daya beli masyarakat rendah
Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan hambatan dalam pertumbuhan ekonomi kreatif adalah ……….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3) dan 4)
C. 2), 3) dan 5)
D. 3), 4), dan 5)
Jawaban:
Salah satu upaya kementrian perdagangan untuk meningkatkan ekonomi kreatif adalah dengan pencipataan indentitas lokal Daerah Tingkat I dan II serta Indentitas Nasional. Apakah tujuan upaya tersebut?
A. membangun identitas daerah dan suku bangsa serta identitas budaya Indonesia
B. mengembangkan budaya daerah dan sekaligus memperkenalkan budaya nasional
C. membangun citra lokal dan nasional dan mendorong agar produk dimaksud didaftarkan dalam HKI
D. mengembangkan budaya daerah dan pengembangan kawasan wisata daerah
Jawaban:
Berikut ini yang merupakan manfaat dari ekonomi kreatif adalah ….
A. berkembangnya lembaga kursus Teknologi Informasi
B. meningkatnya ekspor barang
C. meningkatnya tenaga ahli dari luar negeri
D. bisnis menjadi lebih kompetitif
Jawaban:
Indonesia dan India memproduksi dua jenis komoditi yaitu pakaian dan tas dengan asumsi (anggapan) masing-masing negara menggunakan 100 tenaga kerja untuk memproduksi kedua komoditi tersebut. 50 tenaga kerja untuk memproduksi pakaian dan 50 tenaga kerja untuk memproduksi tas. Hasil total produksi kedua negara tersebut yaitu:
Berdasarkan informasi di atas Indonesia memiliki keunggulan mutlak dalam memproduksi pakaian. Mengapa?
A. Jumlah tenaga kerja 100 mampu menghasilkan 40 unit
B. Jumlah tenaga kerja 50 mampu memproduksi 40 unit
C. Pakaian Indonesia harganya lebih murah dibandingkan harga tas Indonesia
D. Pakaian Indonesia menggunakan tenaga kerja lebih banyak dibandingkan India
Jawaban:
Indonesia dengan Thailand memproduksi dua jenis barang yaitu pakaian dan tas dengan asumsi masing-masing negara tersebut menggunakan tenaga dan waktu yang digunakan sama. Ternyata Indonesia mampu menghasilkan barang pakaian lebih banyak, sedangkan Thailand menghasilkan tas lebih banyak. Berdasarkan deskripsi di atas maka manakah diantara pernyataan di bawah ini yang paling tepat!
A. Keunggulan mutlak Thailand adalah barang pakaian
B. Keunggulan komparatif Thailand adalah tas
C. Keuanggulan mutlak Indonesia adalah barang pakaian
D. Keuanggulan komparatif Indonesia adalah tas
Jawaban:
Mengapa ekonomi kreatif penting dibangun di Indonesia?
A. Berpotensi menciptakan inovasi dan kreativitas bangsa
B. Dapat memenuhi kebutuhan dalam negeri
C. Indonesia memiliki sumber daya alam yang melimpah
D. Dapat meningkatkan kerja sama dengan negara lain
Jawaban:
Suatu pernyataan bahwa bagi negara yang mampu menghasilkan barang dan jasa lebih banyak dengan biaya murah daripada negara lain disebut ….
A. Keunggulan Mutlak
B. kerugian mutlak
C. kerugian barang
D. Keunggulan komparati
Jawaban:
Perbedaan utama antara keunggulan mutlak dan komparatif adalah ….
A. Keunggulan mutlak terjadi bila suatu negara menghasilkan barang dengan kualitas lebih bagus
B. Keunggulan komparatif terjadi bila suatu negara mampu menghasilkan barang dengan kualitas lebih bagus
C. Keunggulan mutlak terjadi bila suatu negara memproduksi barang atau jasa yang tidak dapat diproduksi oleh negara lain
D. Keunggulan komparatif terjadi suatu negara memproduksi barang atau jasa yang tidak dapat diproduksi oleh negara lain
Jawaban:
Perhatikan daftar jenis usaha berikut ini!
1) Periklanan
2) Kuliner
3) Arsitektur
4) Mebelair
5) Kerajinan
6) Property
Berdasarkan daftar di atas yang merupakan jenis industri kreatif adalah nomor …..
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 4), dan 6)
D. 4), 5), dan 6)
Jawaban:
Orang yang mempunyai kemampuan melihat dan menangkap peluang bisnis , mengumpulkan sumberdaya yang dibutuhkan guna mengmabil keuntungan dan mengmabil tindakan yang tepat serta memastikan keberhasilan., biasa disebut …
A. direktur
B. kepala kantor
C. manager
D. wirausahawan
Jawaban:
Sejak kehadirannya beberapa tahun belakangan ini, istilah startup menjadi sangat tren khususnya di kalangan anak muda. Kepopulerannya kian melejit s3menjak beberapa startup Indonesia berhasil menyabet gelar unicorn dengan rata-rata usia CEO yang masih terbilang masih muda. Pesatnya pertumbuhan teknologi serta informasi tentunya menjadi salah satu faktor pendorong banyak anak muda Indonesia yang tertarik untuk mendirikan startup.
Berikut ini faktor lain yang mendorong anak muda mengembangkan bisnis startup adalah ………..
A. meningkatkan wawasan
B. berkembangnya tempat “nongkrrong” anak-anak muda
C. membangun koneksi yang lebih luas
D. meningkatkan devisa negara
Jawaban:
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Perdagangan Internasional - IPS SMP Kelas 9
- Bahasa Arab
- PAS Bahasa Indonesia Semester 1 Ganjil SD Kelas 2
- PAS Sosiologi Semester 1 Ganjil SMA Kelas 11
- PH Tema 3 Subtema 1 SD Kelas 3
- PH PPKn SD Kelas 3
- PTS IPS Semester 2 Genap SMP Kelas 9
- Persiapan PAT IPA SMP Kelas 7
- PPKn SD Kelas 1
- Ulangan PAI SD Kelas 1
Tentang LatihanSoalOnline.com
Latihan Soal Online adalah website yang berisi tentang latihan soal mulai dari soal SD / MI Sederajat, SMP / MTs sederajat, SMA / MA Sederajat hingga umum. Website ini hadir dalam rangka ikut berpartisipasi dalam misi mencerdaskan manusia Indonesia.