Latihan Soal Online

Latihan Soal Online - Latihan Soal SD - Latihan Soal SMP - Latihan Soal SMA | Kategori : Semua Soal

★ SMP Kelas 9 / UAS Seni Budaya SMP Kelas 9

Fungsi utama dari olah rasa bagi seorang aktor adalah….

A. Agar pemain mampu memusatkan pikiran dan memainkan daya khayal dan emosinya dalam menghayati karakter tokoh yang dimainkan

B. Agar tercipta suasana yang mencerminkan sesuai dengan cerita yang dimainkan

C. Untuk lebih menjiwai dari peran yang dimainkan

D. Untuk memudahkan dalam menyampaikan pesan kepada penonton

Pilih jawaban kamu:
         


Latihan Soal SD Kelas 1Latihan Soal SD Kelas 2Latihan Soal SD Kelas 3Latihan Soal SD Kelas 4Latihan Soal SD Kelas 5Latihan Soal SD Kelas 6Latihan Soal SMP Kelas 7Latihan Soal SMP Kelas 8Latihan Soal SMP Kelas 9Latihan Soal SMA Kelas 10Latihan Soal SMA Kelas 11Latihan Soal SMA Kelas 12

Preview soal lainnya:

Pengolahan - Prakarya SMP Kelas 8 › Lihat soal

Produk olahan pangan setengah jadi dalam bentuk frozen food dapat menjadi sebuah solusi yang tepat bagi masyarakat modern dengan aktifitas tinggi sehingga tidak sempat meluangkan waktu untuk memasak dirumah. Selain berguna untuk menghemat waktu dan tenaga, tujuan lain dari pembuatan makanan beku adalah …. 

A. Menambah ruang penyimpanan untuk menjaga agar produk olahan tetap dalam kondisi beku

B. Meningkatkan minat konsumsi anak yang sulit makan dengan berbagai macam pilihan varian rasa dan bentuk dari makanan beku

C. Menambah pengeluaran biaya ekstra untuk mengolah hidangan dari makanan beku

D. Meningkatkan jumlah konsumsi masyarakat terhadap makanan beku untuk membantu menaikkan keuntungan perusahaan

US Bahasa Indonesia SD Kelas 6 Semester Genap › Lihat soal

Bacalah cerita berikut!

Rakhmat berangkat sekolah lebih pagi daripada biasanya. Masih dua nomor PR Matematika yang belum ia kerjakan. Kalau tadi malam jadi belajar kelompok di rumahnya, pasti semua sudah beres. Anto, yang jago Matematika, tidak datang. Begitu juga dengan teman sekelompoknya, Edi dan Ratno. Mereka kompak tidak datang.

Tiba di sekolah, suasana masih sepi. Ia tampaknya datang paling awal ke sekolah. Ia pun menunggu teman-temannya datang. Ia duduk di teras sekolah. Tidak lama kemudian tampak Tarno tiba di sekolah. Lalu muncullah Edi, Ratno, Anto, dan teman-teman yang lain.

“Aku belum selesai mengerjakan PR Matematika nomor 2 dan 3. Aku minta diajari.” Kata Rakhmat begitu melihat Anto datang. Ternyata Edi dan Ratno juga belum bisa mengerjakan dua nomor itu. Dengan senang hati Anto mengajari mereka.

Pernyataan yang sesuai dengan isi cerita tersebut adalah ….
A. Rakhmat dan teman-temannya belajar kelompok mengerjakan PR Matematika di rumahnya

B. Rakhmat jago Matematika sehingga sering mangajari teman-temannya belajar Matematika

C. Rakhmat dan teman-temannya berangkat sekolah lebih pagi daripada biasanya

D. Rakhmat, Edi, dan Tarno menyelesaikan PR Matematika dibantu oleh Anto di sekolah

Materi Latihan Soal Lainnya:

Cara Menggunakan : Baca dan cermati soal baik-baik, lalu pilih salah satu jawaban yang kamu anggap benar dengan mengklik / tap pilihan yang tersedia.