Perlindungan terhadap keanekaragaman hayati dapat dilakukan secara in situ, misalnya . . . .
a. pembudidayaan tanaman anggrek di kebun raya
b, pengembangbiakan penyu hijau balai konservasi
c. penangkaran orang utan di taman nasional
d. penanaman pohon di taman kota

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #78102 : Penilaian Akhir Semester 2 Genap Prakarya SMP Kelas 8Berikut adalah Keuntungan bahan pangan yang diolah menjadi bahan pangan setengah jadi, kecuali …..
A. Menjadi bahan baku yang fleksibel untuk industri pengolahan lanjutan.
B. Dapat diperjual-belikan antar daerah dan sebagai komoditas ekspor.
C. Aman dalam distribusi dari satu tempat ke tempat lainnya.
D. Dikemas dengan lebih kompleks dan berlapis.
› Soal #158972 : Magnet - IPA SD Kelas 5
Berikut benda yang ditarik lemah oleh magnet, yaitu ….
A. baja
B. besi
C. nikel
D. alumunium
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Tematik Campuran SD Kelas 5
- PAT Akidah Akhlak MI Kelas 1
- Remidial PAT IPA SD Kelas 4
- UH PKn SMP Kelas 8
- Seni Budaya (SBDP) SD Kelas 5
- Hak dan Kewajiban - PPKn SMA Kelas 12
- Pembelajaran 1 Tema 2 Subtema 2 SD Kelas 4
- Biologi SMA Kelas 12 KD 3.9
- Seni Budaya Tema 1 Subtema 2 Seni Budaya (SBDP) SD Kelas 3
- Biologi SMA Kelas 10 KD 3.9