Bacalah teks editorial berikut !
Meski lulus dengan persentase tinggi, dari kawasan Indonesia timur masih timbul kerisauan tentang bagaimana bersaing dengan lulusan asal Jawa. Ini kerisauan yang harus kita pikirkan upaya mengatasinya. Sejumlah putra Indonesia timur, seperti dari Papua atau NTT, berhasil menunjukkan intelegensia tinggi, seperti unggul dalam olimpiade fisika. Tugas kita berikutnya, bagaimana kita menjadikan itu sebagai pola, bukan kasus.
Kesimpulan yang tepat untuk teks editorial tersebut …
A. Upaya menyamakan persaingan lulusan Indonesia timur dengan Jawa
B. Lulusan Indonesia timur sangat berprestasi
C. Banyak ajang yang berhasil dijuarai putra putri Jawa
D. Upaya pemerintah menjadikan lulusan asal Jawa lebih maju daripada Indonesia timur
E. . Menjadikan pola, bukan kasus
Pilih jawaban kamu:

Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #93933 : Uji Coba UAS Bahasa Indonesia SD Kelas 6Bacalah kutipan cerita berikut ini!
Laba-Laba merasa iri kepada kepompong Ulat Sutra. Ia pun berniat merusak kepompong Ulat Sutra yang dipintal dengan rapi sehingga tampak indah. Jika rusak, kepompong tersebut akan tampak jelek sehingga tidak akan ada yang mau menggunakannya.
Laba-laba diam-diam pergi ke sarang Ulat Sutra, lalu bergegas merusak kepompong tersebut. Namun, kepompong Ulat Sutra sangat kuat. Laba-laba tidak mampu merusaknya.
Tokoh utama dalam cerita di atas adalah….
A. Laba-laba
B. Ulat bulu
C. Ulat sutera
D. Kepompong
› Soal #60442 : Bahasa Indonesia Tema 5 SD Kelas 2
Kalimat tanya yang sesuai dengan gambar di atas adalah ….
A. Mengapa Udin terjatuh?
B. kapan mereka belajar?
C. Bagaimana cara menanam?
Materi Latihan Soal Lainnya:
