Setelah peristiwa Reasngdengklok, Soekarno-Hatta bertemu dengan Nishimura yang menjabat sebagai kepala Urusan Umum Pemerintahan Jepang di Indonesia. Pertemuan tersebut bertujuan ….
A. Mendorong pemerintahan militer Jepang meringkus gerakapan bawah tanah
B. Meminta masukan militer Jepang mengenai naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia
C. Mencegah keterlibatan Jepang dalam proses persiapan kemerdekaan Indonesia
D. Meminta pasukan keamanan Jepang dalam rapat-rapat PPKI
E. Menjajaki sikap Nishimura terhadap rencana persiapan kemerdekaan Indonesia.
Pilih jawaban kamu:
Pilih soal berdasarkan kelas
SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SMP Kelas 7 SMP Kelas 8 SMP Kelas 9 SMA Kelas 10 SMA Kelas 11 SMA Kelas 12Preview Soal Lainnya:
› Soal #3246 : Ujian Nasional IPA SD/MI 2013/2014Karbohidrat bagi tubuh manusia berfungsi untuk...
a. sumber energi atau tenaga
b. pembentuk sel darah merah
c. penyubur sistem reproduksi
d. pengganti sel-sel yang rusak
› Soal #10809 : Ujian Nasional Kimia SMA Kelas 12 Tahun 2015
Beberapa fenomena sehari hari yang menunjukan sifat koloid dalam kehidupan:
1. Penjernihan air
2. pemutihan gula pasir
3. pembentukan delta di muara sungai
4. proses cuci darah
5. sorot lampu pada malam berkabut
Sifat dialisis dan Tyndall berturur turut dapat ditunjukan dalam contoh kejadian nomor ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
Materi Latihan Soal Lainnya:
- Asesmen Matematika SMP Kelas 9
- UAS PPKn SMA Kelas 10 Semester 2 Genap
- UAS PPKn SMA Kelas 11 Semester 2 Genap
- Mengenal Pancasila - PPKn SD Kelas 3
- Asesmen Bahasa Indonesia SD Kelas 2
- UAS Bahasa Inggris SD Kelas 4 Semester 2 Genap
- Asesmen Bahasa Inggris SMP Kelas 7
- Integrasi Sosial - IPS SMP Kelas 8
- SAS Matematika SD Kelas 5 Semester 2 Genap
- Asesmen Bahasa Inggris SD Kelas 6